对比分析弘一法师与尼卡诺尔的教育哲学思想
2021-09-30韩雨
下一代 2021年5期
摘 要:弘一法师是中国近代新文化运动的代表人物之一,卓越的教育家、艺术家和思想家,是中国佛教文化与传统文化相结合的优秀代表人物。尼卡诺尔(亚·伊 ·布拉夫科维奇)是19世纪俄罗斯经院哲学流派重要的教育哲学家,他在19世纪的俄罗斯哲学史的教育哲学学科领域里创造性的提出了独特的思想理论。将二者进行对比有利于增进中俄两国间的思想文化交流。
关键词:弘一法师;尼卡诺尔:教育哲学
一、关于弘一法师
弘一法师(1880-1942),俗名李叔同,出生于天津。于1942年福建泉州圆寂。是将中国佛教文化与传统文化发扬光大的著名文人学者,他是中国新文化运动的前驱,卓越的艺术家、革新家、思想家和教育家,是中国近现代佛教历史上最享有盛誉的大德高僧。同时也是在国际上知名的大学者。他在书法、篆刻、美术、诗词、音乐、金石、教育、广告、哲学、出版、法学、汉字学、社会学、人体断食实验、环境与动植物保护等方面均有创新性的贡献。作为高僧书法,弘一法师让中国古代书法艺术走向世界。与此同时,弘一法师又是中国历史上第一个把西方音乐传播到中国的先驱者。
二、关于尼卡诺尔(布拉夫科维奇)
尼卡诺尔(1827-1890)是俄罗斯19世纪经院哲学流派重要的教育哲学家之一,在俄罗斯19世纪的哲学发展史上占有重要的位置。被称为是“实证主义哲学的灵性作家”。他曾担任喀山神学院院长,他的哲学体系是俄罗斯传统哲学借鉴吸收欧洲形而上学哲学回答“永恒的”的问题,批评德国古典唯心主义。……
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