冒永良

摘  要：教育的目的是要让人们变得更美好，让社会变得更美好，但是，这美好却不取决于那些优等生，相反，它更主要的还是取决于这些差等生。

关键词：教育策略 ; 差等生 ; 教学方法

大千世界海纳百川，万物各有差别。每一个孩子生来就是世上独一无二的天使。因为，他们出生在不同的家庭，成长在不同的环境，所以，他们各方面的发展也是截然不同的。有的孩子这方面很优秀，有的那方面很卓越。

在学校，大多数老师的都喜欢学习优秀的孩子。就是说，优等生自带光环，总是被关注。那些所谓的差等生就是黯淡无光了，不被重视。怎么办？如何让他们不被放弃、不被抛弃，在他们小学阶段积极向上的幸福学习、生活。开启以后人生道路好的起点。作为一个带班多年的老教师，觉得光有一腔热血和无限关爱还不行，还得讲究策略和方法。

一、用鼓励的语气引导他们

当我们面对差等生的孩子时，首先，我们要有爱心，去和他们慢慢靠近;慢慢谈心。让他们感觉到你是一视同仁看待所有同学，不另眼相待差学生。你真正从心底里关心他们，想帮助他们，不会嫌弃他们学习差。让他们觉得自己还是有希望、有未来，并不是无药可救被全世界抛弃了。

给他们树立信心，不要给他们施加压力;因为差等生在他们内心深处隐藏着很深的自卑。不敢与人交流，生怕老师同学瞧不起自己。

其次，要用懂他的心，打开他们心里的锁;让他们敞开心扉说说自己生活感触或者是写写学习心得。……