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基于“1+x”证书制度的电子商务专业课程改革研究

2021-09-30李婧毛巧奕海南工商职业学院

营销界 2021年38期
关键词:技能制度高职

李婧 毛巧奕(海南工商职业学院)

■ “1+x”证书制度概述

在互联网成为时代趋势的背景下,市场也需要各种各样的人才,高职院校一直都是将学历作为首要目标,这与市场的要求脱节,现在“1+x”证书制度指的是职业院校的学生除了一个学历证书以外,还可以获取其他职业等级证书,实施这项制度的目的是希望学生能够拿到更多的等级证书,提升自身的各项能力和相应素质,以此来在就业市场上处于优势地位,也可以更好地从事相关工作。现在电子商务专业改革后,该制度规定了两项,一项为《电子商务数据分析》,培养学生在电子商务领域数据分析的能力,成为能够胜任大数据时代数据化运营的技能人才;另一项是《网店运营与推广》,分为初级、中级和高级,培养学生的网店筹划、美工设计、推广和客户管理等综合能力。

电子商务专业在学习本专业课程的同时又要学习其他职业证书,达到高等职业学校将革新教学与职业证书教学结构与上课方式并行的愿景,也与现在社会发展的要求相适应,同时达成学生定制化学习内容的要求。

■ “1+x”证书制度的意义

(一)高技能型人才的培养

现在高职院校课程设置与教育方式的重心还是放在课本知识的掌握,没有与现实情况相联系,也没有考虑学生进行实际操作作业的能力,所以学生到企业上岗实习时,会明显感觉到自身的实践技能不足,这样就很难满足企业对人才的需求,更无法承担社会给大学生的责任。……

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