张艳（南阳理工学院范蠡商学院）

■ 引言

在互联网时代，知识载体发生了变化，如何对大学生进行有效引导，充分利用各种新型媒体和平台进行自我能力的提升也是我们在教学中需要不断思考的问题。基于此，这几年业界一直在尝试基于网络平台的网络营销教学改革和探索。

■ 网络营销课程传统实践教学主要存在的问题

（一）课程教学资源有限

网络技术不断发展，新媒体工具的功能不断发生变化，互联网催生了众多新兴企业，然而，网络营销教学资源更新速度很慢，缺乏时效性，进而影响教学效果。网络营销实践教学更是脱离实际、纸上谈兵，虽然可借助虚拟软件，但这类软件相对封闭、部分内容过时，对学生网络营销实操能力的提升没有太大的帮助。

（二）学生实操能力有限

学生不喜欢单纯的理论学习，希望边学边练，但是在刚开始学习的时候，学生对于很多网络营销工具和方法并不是很了解。在这种情况下，企业不愿意接受一些没有实操能力的学生来练兵，如何在企业实战前提升自己的实操能力是急需解决的问题。

（三）校企合作实践项目有限

虽然学院也在积极拓展校企合作实践项目，但这类项目依然是有限的。一方面，校企合作实践项目不是在学生需要实践的时候就有，企业的需求和学生的技能不一定吻合。另一方面，在僧多粥少的情况下，有合适的校企合作实践项目也不是每个人都有参与的机会。

■ 基于第三方平台资源的网络营销实践教学资源利用

对第三方平台资源的选择首先考虑开放性和参与性，保证每一个学生都有机会参与。……