王锦辉

（天津外国语大学,天津 300204）

一、引言

会话修正是指在日常交际过程中人们对听说或者理解出现的偏差所进行的调整。在日常对话中，我们常常因为口误、表述错误、担心听话人误解等原因对自己的话进行修正，或由他人引发修正。例如：

（1）母亲：童童，2加6等于几？

儿子：9，不对，不对，是8。《新编语用学概论》

在例（1）中，“不对，不对，是8”就是一种话语修正。说话人意识到答案错误后对错误信息进行自我修正。与普通的自我修正不同的是本文研究研究对象形式更加多样。出现的位置多位于句末，并且会出现不合句法的形式。

（2）我今天真的好快（nan）乐（guo）。

（3）甲：你是怎么想到这个法子的？

乙：因为我是个天才。（并不）

上面所举三例都是自我修正。表义上，此类话语修正多以简单直白的语言对前面表达的句义进行反义表达且几乎都属于故意而为。它不存在普通自我修正拥有的在说话过程中随着认知改变而修正的过程，而是在说话者发言之前就已经明确自己会使用话语修正来表达本义。

二、新型网络会话话语修正使用情况

在会话中，我们常发现说话人错误用词、口误、听错或误解对方的话语，或说话人提供的信息本身存在问题，或听话人认为对方提供的信息存在问题等，这些情况都有可能引发会话中的修正。

我们今天所关注的在网络会话中的新型话语修正则几乎不存在他人修正的情况。如例（2）中，说话人在发言之前就知道自己想要表达的真正意思是自己很难过而不是快乐。例（3）中，乙的本义也并非自夸。他的自我修正是自己计划之中的，借此达到一种幽默的感觉。例（4）中使用了微笑表示讽刺的表情来对前面的发言表示反对。这同样也是发言人意料之中的，意在表达一种更为强烈的情绪。不同的是使用的修正手段不同。有的在句中使用表义相反的词，有的在句末使用否定表达，有的则用表情暗示修正。

在此我们列举一些收集到的例子。

（5）我哭了。（我装的）

（6）我喜（tao）欢(yan)他。

（7）我把王俊凯当哥（lao）哥(gong)。

（9）我吃饱了。（再来“亿”碗）

根据收集到的例子，我们将研究对象分为了“画外音”式话语修正和表情说明式话语修正两类。“画外音”式话语修正即包含例（2）、例（3）、例（5）-（7）、例（9）此类使用语音、文字进行修正的。所谓“画外音”是指影片中发出的声音，其声源不在画面内。即不是由画中人或物直接发出的声音。事实上它就是旁注与补充，以便人们对事实能更详细、明确地理解。而表情说明式话语修正则是利用和文字表达意思相反的表情或含有反讽意味的表情来表达内心真实想要表达的意思。如例（4）、例（8）和例（10）。

三、新型网络会话话语修正的使用特征

虽然不论是“画外音”式话语修正还是表情说明式话语修正，它们的表意重点都在话语修正上，但是与一般的话语修正相比这两类存在于网络会话中的话语修正都更加简单直接，且修正部分与原句的表意反差都很大。使用特征如下。

（一）语义特征

说话人在会话中意识到自己表达中存在的问题自发地对错误信息进行修正便是自我启动的自我修正。从语义角度来看，一般的话语修正或是对句子表示命题真值的补充，或是对真值的否定。但对本文的研究对象来看，话语修正对句子表示的命题真值产生的影响几乎全为真值否定。

（11）小王：你信不信我今天能把论文写完？

小牛：我（xin）相(ni)信(ge)你(gui)。

本例中，说话人首先使用了不能表达自己真实想法的假命题，然后为了表达出自己的本义在句中使用了话语修正以表达本义。使用了话语修正之后原句命题的真值发生了变化，表义由“我相信你”变成了“信你个鬼”。但此种表达既修正了说话人想要表达的信息，又保留了听话人的面子。使得句子诙谐幽默，避免了听话人有被泼冷水的心理体验。

（二）语用特征

Kormos认为语言监控机制运作会在外部有所表现，这种表现可以体现为自我修正。说话者意识到自我表达之中的不当之处后对错误信息进行修正，就是一次完整的自我修正。由此看来，话语修正是对言语交际进行调节和监控的工具。当言语交际出现问题是，话语修正就负责更正这一问题。表面上看话语修正是一种言语行为，但其内在反映的却是一种认知过程。例如，

（12）阿涵：这种东西我一天能写几百条。(根本不能)

此例中，“根本不能”这一话语修正体现出说话人表达意思的一种变化，反映出了此类话语修正的自反性。说话人在发言前已然形成修正过程，随后使用一般的修正逻辑再次呈现。

从语用功能观角度切入，话语修正有着会话管理以及会话调节的作用。它不仅体现出说话人选择表达方式时的认知过程，还在使句子夸张效果更为明显的同时委婉地表达了自己的不足。

（三）语体特征

根据我们搜集整理的语料以及对周围朋友的调查，我们发现文中所提及的两大类会话修正多出现在网络会话中。且以非正式书面语为主，口语中使用甚少。但在日后的发展中，我们不确定这种形式是随着下一波网络热浪逐渐被人遗忘还是会突破书面限制进入到日常口语使用之中。

导致目前这一现象的原因我们认为是此类网络会话话语修正倾向于表达一种强烈的反差对比以及说话人的情绪。在口语中，语气其实承担了很大一部分表达情绪的功能，也能让听话人确切地感受到说话人想要表达的意思。那么口语中则无须借助这种文字上的视觉冲击力去避免听话人产生误解。

四、新型网络会话话语修正形成机制及其动因

在上几节中我们对新型网络会话中的话语修正做了大致的分类，通过例句分析了这类话语修正的语义、语用以及语体特征。接下来我们将从表意需要和语境需要两方面解释其形成动因。

（一）表意需要

说话者采用这种自我修正必然有其需要达成的目的。我们认为目的有二，一是使言语实际表达的意义与想要表达的意义一致；二是使言语表达能符合社会对其的认同。文中提及的存在于网络会话中的新型话语修正，现阶段几乎全部属于话语修正中的自我引导-自我修正。观察下例。

（13）阿辉：你还能想到例子吗？

小詹：这种例子我脑子里比比皆是。(寥寥无几)

例（13）中，小詹的回答中使用了“寥寥无几”作为话语修正，修正了前面“比比皆是”这一信息。这种自我修正未经他人引导，唯一的内部动因就是说话人的表意需求。试比较例（13）与例（14）。

（14）阿辉：你还能想到例子吗？

小詹：寥寥无几。

根据两个例子的比较，我们发现尽管例（14）比例（13）的表达清晰，但是例（13）比例（14）更加委婉。例（13）中“比比皆是”和“寥寥无几”这种反义表达不仅使得听话人听到的整句回答变得更加温和，也使说话人避免了因直言自己想不到例子而失去面子。李思静（2020）：“并列使用的话语修正标记有各自的表意特点。它们看似是违反了语言经济性原则，但它们却从主观和客观两个大方面来表达说话人对事物的主观态度和对客观事实的推断，可以形成一种包容关系。”

除此之外，使用了会话修正的表达更加积极地调动了说话人和听话人参与到话语交际中来，不仅使得沟通顺利进行还大大提升了沟通继续下去的可能。

（二）语境需要

在日常会话中，除了表意需要能影响话语修正之外情景语境也在影响着话语修正。所谓情景语境其实就是从实际情景中概括出的一些能对语言活动产生影响的因素。比如会话双方、交际场合等。

话语基调可以用来表示会话中参与会话者各自及双方之间的关系。不仅包括他们之间的权势、距离、亲密度，还包括社会地位、年龄、性别、文化背景等。在收集相关语料的同时，我们发现话语基调对说话人在会话时是否使用话语修正有着一定程度影响。

亲密度较低的人更强倾向于使用直截了当的表达对事情进行说明，亲密度较高的人则更倾向于使用故意的话语修正来表达情绪、营造轻松幽默的气氛。试比较下例。

（15）闺蜜老李：老王，你的考试准备的咋样了？

老王：非常充分。（根本没看）

闺蜜老李：不愧是你，这都啥时候了还不看。

（16）李三：小王，你的考试准备的咋样了？

王四：我还没开始复习。

比较上例，我们能明显地感受到亲密度对说话人是否选择新型话语修正的影响。如若交换两种回答，那么在回答普通同学的时候因为亲密度不够高、两人不够默契会导致听话人对这种幽默形式感到尴尬。

由此可见，话语基调会使得说话人在不同的语境中选择的会话方式出现差别。在对亲密度较高的人说话时，说话者对自我话语的监控力度就会较小。且亲密度会导致说话人的会话重心从传递信息转向交流情感、传递情绪。由此，说话人和听话人在一定的语境下就会选择轻松幽默的会话方式。如此一来新型的网络会话话语修正利用强反差修正达到幽默效果的作用正好符合说话人想要构建的会话氛围，使用频率就会大大提升且为大众接受。相反，如果去掉此类强反差修正直接表意，这些效果将不复存在。

五、结语

本文结合会话分析理论、话语修正理论以及认知理论对存在于网络会话中的新型话语修正进行了分析。将其分为了“画外音”式话语修正和表情说明式话语修正两大类。指出了现阶段此类话语修正几乎都属于自我引导-自我修正。从语义、语用、语体特征三方面入手分析了此类话语修正的使用特点，强调了其具有的自反性和特别的会话管理、调节能力。最后，从表意、语境需要两方面对形成机制和动因进行了分析，说明了此类修正与语言使用中的经济原则相违反却合理的原因。

本文的不足之处在于文中提及的现象是否确切属于会话修正还没有明确界定，还有商榷的必要。且需要继续寻找搜集相关语料，以寻找规律使得文章更具说服力。