梁东升

摘要：大数据对传统会计行业的工作模式产生了深远的影响，为会计理论的研究与实践创新提供难得的契机，对当今会计从业人员的职业能力提出了更高的要求。大数据时代的到来，使传统的会计的工作模式将发生质的变化，并呈现出新的创新趋势，也使得作为培养会计专业学生场所的高职院校更加重视和加快学生综合业务能力及职业素养的培养，充分利用大数据的环境优势，提升学生会计业务的处理能力，特别是在财务数据信息分析、风险控制、决策支撑等方面的综合职业能力。

关键词：大数据;会计专业;职业技能;高职院校

在大数据时代下，会计核算已发生的很大的改变，由手工操作的手工账或会计电算化转变成对财务信息的处理与分析，特别是对非财务数据的海量处理已经达到惊人的效果，大数据技术在结合企业的信息流、资金流、物流与决策等基础上实现了会计工作模式的飞跃与创新，同时也对会计从业人员提出了更高的职业技能要求。

一、我国一些高职院校会计人才培养模式现状

大数据是社会未来发展的趋势，它涵盖各行各业，从人脸识别到疫情追综，大数据技术发挥着无可比拟的优势。但是对于一些高职的会计学生被问及我国的大数据处在当今世界什么水平，我国有哪些著名的大数据平台时，很多学生居然答不上。这也说明高职院所在环境利用大数据教学的情况比较少，学生对大数据的发展及前景关注不足。由于普遍高职院校会计专业都会开设会计类课程，但是涉及大数据的内容及实践方面却是极为有限，也没有设置相关的课程及提供大数据的工作环境，学生缺乏这方面能力的培养，这不利于学生提升自己的职业能力及创新学习能力，难于在当今社会大数据时代下提升学生的会计职业核心竞争力，而大数据在会计方面的应用优势恰恰是传统会计模式所不能具备的。

二、大数据在会计应用方面的积极作用

大数据应用技术是会计工作未来发展的必然选择。大数据涉及企业各业务部门的海量信息数据，其所使用的数据越来越多趋向多源结构，数据信息基本覆盖着企业各个部门，而且所使用的技术方法更为复杂和高级，对数据的分析及综合判断能力更加强大。因此，大数据的会计工作模式将使会计人员从手工模式向业务智能化方向转变。

（一）企业财务管理方面

因为大数据平台可以提供企业各个部门的相关信息，真正实现财务信息的资源共享，企业诸如采购部、生产部、销售部及物流部等部门通过大数据平台对接形成企业的资金与业务信息流，从而对企业的各种成本结构及趋势进行合理的控制，尤其对工业企业的库存管理与资金周转率提供更直观的判断依据。大数据技术在优化企业成本控制和预测企业风险方面提供可靠的分析依据。由此可见，大数据它是一个可信任的企业咨询师，企业也可以利用大数据为会计人员提供基于大数据所提供的相关信息为企业做出明智的财务决策，还可以预测企业未来的企业发展战略。

（二）企业经营风险方面

传统的企业财务风险往往依靠企业聘用的会计事务所提供企业风险信息，或依据企业资深的财务管理人员做出职业判断来评估企业的财务风险。企业本身难以成功地对经营及财务风险进行识别和纠正。仍而，在大数据的预测分析帮助下，企业的财务人员可以通过财务及非财务数据的分析结果来预测企业未来的潜在风险，通过大数据的处理结果，财务人员能根据分析结果识别可能潜在各种风险因素，在这一过程无需相关人员的即时介入。对市场信息是否做出正确的判断在一定程度也影响着企业的未来发展，一旦企业对市场信息判断失误，可能使企业陷入破产的境地，相反，企业通过大数据平台可以让企业更详细了解客户与市场情况，通过市场供需及社会政治、经济情况的信息跟踪、调查和分析，能够让企业更精准地获得企业产品的市场占有率、目标消费者群体分布、资金市场信息及识别潜在的市场风险。

（三）建立大数据应用平台促进会计专业学生职业技能的提升

基于大数据对社会发展产生的深远影响以及对会计人员提出的职业能力要求，我国高职院校所设置的会计专业应更加优先考虑大数据应用方面的实践研究和开发。大数据已经渗透到社会各行各业诸多方面之中，尤其在会计方面如此。这对大学生的职业能力提出了更高的要求，作为高职院校会计人员的学习场所机构更应与时俱进，改革现有教学机制，适应会计行业发展的需要，提高会计专业学生的职业能力核心竞争力。在规划人才培养模式方面可以设置会计大数据的相关课程，例如：大数据+财务课程 统计分析课程 管理会计课程 大数据与会计实践等课程。在教学方法方面可以采取导师制及案例情景教学方式有针对性着力提升学生个人的职业综合素质。高职院校利用校企合作的平台为会计专业学生提供大数据的工作环境来收集、分析这些信息，并将企业有价值的信息（含财务及非财务信息）放置在合理的资源库中去，通过学校组织高效的财务管理机构实现大数据共享及分析平台，学生可以充分利用这些有价值的信息数据，提升企业的财务信息利用价值，实现会计学生职业技能综合素质的提高

三、结束语

传统的会计及财务信息来源一般比较单一，缺乏海量的数据支撑，因此难以对这些财务信息做出更广泛的前瞻财务分析，在一定程度上制约企业的财务决策，传统的会计人员往往重视财务核算而对管理会计方面的关注不足，究其原因在于企业缺乏相关大量的财务及非财务信息的提供或企业财务信息系统应对海量数据的能力不足。现今社会大数据的时代，高校应着手培养财务人员应具有应对大数据的分析及决策的能力，未来的会计从业人员所面对的，其不仅仅是简单的财务信息如一些物流、资金等财务单据，而更多的是处理从各部门传送的海量的业务信息。

参考文献：

[1]贾延鹏. 大数据背景下会計职能转变探讨[J].中国管理信息化，2020（1）.

[2]章丽萍，孔泽，尹依婷. “大数据+财务”管理会计人才培养与优化路径[J].财会通讯，2020（23）