本社记者 王健

>>2021年6月25日，在位于重庆市沙坪坝区大学城的重庆商务职业学院现代物流实训中心，物流专业学生正在进行叉车操作学习。 视觉中国供图

宋女士持续了一年的焦虑，终于在查到儿子中考成绩那一刻释然了。

宋女士的儿子小熊今年参加北京市中考。由于从事教育相关的工作，她很早就接受自己的孩子的普通平凡，对儿子的期望值并不高。在很多家长早早为孩子做好职业规划，从幼儿园开始报各种各样的培训班的时候，她更关注释放孩子的天性。“我希望他能够健康地成长，拥有一个快乐的童年。所以我们对孩子的要求相对简单，只要他的学习成绩跟得上，不掉队就行，能不能考上重点不重要。”

2020年的那个开学季，宋女士发现不能再“躺平”了。她开始变得焦虑不安。“那段时间我头发大把大把地掉，动不动就发脾气。没日没夜地泡在各个群里，研究和尝试用各种各样的办法提高孩子的学习成绩。”

让宋女士焦虑紧张的是教育部新近出台的普职分流中考政策。按照这个政策，中考后的中职教育和普通高中的招生比例需要达到5∶5，这意味着今后一半的初中生无缘高中，要进入职高。

宋女士的焦虑代表了大多数家长在面对职业教育时的复杂心情。我国从1996年职业教育法施行到现在，已经形成了技校、职高、中职、高职等多层次的职业教育体系。正在修订的职业教育法草案更是把职业教育提到了与普通教育同等重要的地位，然而，很多家长依然谈职教色变，无法接受自己的孩子不能上普通高中的事实，让人不得不陷入沉思。