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读了职校,真的就没前途了吗?

2021-09-27黄慧

民主与法制 2021年35期
关键词:学校教育

本社记者 黄慧

在我国,职业学校一直以来都是以接收被升学考试“淘汰学生”的身份存在。尽管职业教育的初衷是让受教育者直接针对职业需求,获得相应的技能、知识和职业道德,但由于当前社会对学历的崇尚,往往只有当升高中和本科有困难时,学生才会想到专科这个“plan B”。学生和家长经常忽视职校对受教育者职业技术培养的优势,很少主动选择读专科。

今年3月,教育部发布了《教育部办公厅关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》(以下简称《通知》)。根据《通知》,我国今年将重点扩大中职招生比例,文件使用了“职普比例大体相当”的表述。此消息一出,激起千层浪,不少媒体对此进行了专门报道,甚至有人认为未来中考生依据中考成绩,一半将进入普通高中,另一半将被强制分流到职业学校接受专科教育。

面对突如其来的职普分流,不少家长宁愿掏高额学费选择私立高中或者到国际学校就读,也不愿意孩子去上职校。令他们担忧的,除了学校风气氛围和教育资源的落差,更有未来进入社会求职可能遇到的歧视。那么职校到底值不值得读?有多少人是真正为了接受职业技能教育而主动选择了职业院校呢?读了职业院校,真的就等于失去了前途吗?

带着这些疑惑,记者选择了教育资源较多的北京和教育大省山东,对这两个地区已经在职业院校就读的部分学生及家长进行了采访。

在这里,他们找到了自己的人生方向

对于一些学生而言,进入职业教育并非他们的人生滑铁卢,相反,他们在这里找到了自己的闪光点和未来的发展方向。……

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