本社记者 刘瑜

“高考完，我们就变成大人了，但是从来没有一节课，教我们如何变成大人。”

“读书、考试、上好学校，变成最聪明的人，和你我少年时一样，这是陈念朴素的愿望。被欺负，被嘲笑，被丢进黑暗中，她仍想保护这个不太美好的世界。”

每当听到这段台词，每当提到“陈念”这个名字，你是否又回到了影片的“黑暗”之中？你是否有感同身受的失落或者恐惧？两年前，那部《少年的你》，让多少人对年少时的经历产生了共鸣，又让多少人感慨当下国家对未成年人保护的愈加重视。

孩子成年之前，在学校的时间远超在家的时间，和老师同学朝夕相处，学习知识，塑造性格。可以说，学校在未成年人保护和预防未成年人犯罪两个方面起着至关重要的作用。未成年人领域新修订的“两法”回应了热会关注的热点问题，同时也给了学校更多责任。

回应热点 法律规定精准实施

晓静（化名）是一名高中生，她万万没想到，有一天自己会被几名同学误会，还被轮扇耳光，并录制视频上传在网络上。

晓静本想独自承受，但不承想，第二天网络上的视频铺天盖地传播开了，学校门口来了不少媒体记者，警方也关注到此事，联系学校，对施暴方进行调查。几天后，事件进入了一系列的司法程序。施暴者得到了应有的处罚，向晓静诚恳地道歉，晓静也在少年司法社工的陪伴和帮助下，逐渐走出了阴霾，开始了新的生活。

然而，晓静并不是“个案”。近些年，有关校园欺凌的新闻不断刺激着人们的眼球。……