刘为利

为解决铁路以南石臼片区初中学校整体容纳能力不足问题，实现城区义务教育均衡发展，2014年，日照市政府决定将原日照港第二小学改造为初中学校，成为市新营中学南校区。学校按照省定初中标准重建，占地30亩，建筑面积1.57万平方米，在校生近2000人。学校规模迅速扩大，教学质量稳步提高。2017年11月，学校正式命名为日照市金海岸中学。

为更高质量地实施素质教育，建校伊始，学校提出了“尊重教育”的办学理念。尊重教育有着深厚的历史根基：《论语》中的“因材施教”，《学记》中的“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 都是尊重学生、尊重教学规律的光辉思想。尊重既是教育的思想和方法，也是教育的目标和归宿。学校把“尊重教育”作为办学理念写进学校章程，并提交教代会审议通过，以“倡导尊重教育理念，建设美丽幸福校园”为办学指导思想。我们将“尊重教育”理解为“四个尊重”，即尊重学生差异、尊重教师个性、尊重教育规律、尊重管理法则。

一、尊重学生差异，让每个生命绽放精彩

“尊重学生”是“尊重教育”的重中之重。学校的十二生肖园里生肖动物惟妙惟肖，每一个生肖雕塑旁都配有简介，介绍这一属相的中外名人。学生看到与自己属相相同的名人事迹，会油然而生自豪感和自信心。此外，十二生肖园也寄予着美好寓意，展示了学校的育人理念：希望每个学子都能在这片沃土获得全面、多元、个性化的发展，每个生命都能绽放自己的精彩。

一所学校综合实力的标志是课程及开设课程的能力。……