朱 敬 汪向飞，2＊

（1.湖北医药学院基础医学院医学生物学教研室，湖北 十堰442000；2.十堰市太和医院 湖北医药学院附属医院肝胆胰诊疗中心，湖北 十堰442000）

医学生物学是医学院校临床医学、口腔医学、影像学、麻醉学等专业的一门重要的基础课程，在医学生物学教学中，除了课堂上讲授的理论知识，实验教学也是医学生物学教学中一个非常重要的环节。而医学生物学实验中动物实验又是既能吸引学生并激发学生学习积极性，又能培养医学人才科学研究思维和提高动物实验动手操作能力，并且动物实验已成为医学课题有效实施的必要条件，其教学质量直接影响医学院校教学和科研水平[1]。因此，如何针对医学生物学理论知识内容设计动物实验，就显得尤为重要。根据湖北医药学院医学生物学实验教学中动物实验的具体设计，我们分析当前实验教学中存在的问题与不足，结合现有的教学实践经验，从教学模式、教学内容、考核方式以及激发学生兴趣等方面入手，探讨医学生物学实验教学中动物实验的设计，以期进一步提高实验课程的教学质量。

1 动物实验安排的必要性

高等院校本科生教育承担着培养医学工作者的社会责任，医学生物学是现代生命科学的基础学科，对学生了解生物科学发展和提升学生的综合素质有很重要的作用。医学生物学实验课中的动物实验在医学基础科学研究中具有非常重要的作用，很多医学上的重要发现都是通过动物实验进行研究和验证的。……