钱志芬 王静

(常州市第二人民医院胃肠病中心，江苏 常州 213000)

溃疡性结肠炎是常见的消化内科疾病，老年是其第二位高发年龄段，具有病程长、病症重、易复发等特点，严重影响患者身心状态与生活质量。健康教育是患者了解相关知识与行为支持的重要途径，有效的健康教育干预，可促进患者采取健康行为，加强疾病控制。理性行为理论(TRA)认为人在做出行为之前，会对自身及外界的多重信息进行综合分析，理性思考之后再做出决定〔1〕。该理论模型包含了态度、主观规范、意向、行动4个环节，目前已在心理学、社会学、管理学等领域取得较大发展〔2〕，但在健康教育领域的研究较少。家属同步健康教育是指将患者及其家属作为对象，同步实施具有计划性、目的性的健康教育干预〔3〕，可在患者治疗过程中充分发挥家庭支持系统的积极作用〔4〕。本文拟分析基于理性行为理论的家属同步健康教育在老年溃疡性结肠炎患者中的效果。

1 对象与方法

1.1研究对象 采用便利抽样法，选择2019年9月至2020年12月在常州市第二人民医院胃肠病中心住院的老年溃疡性结肠炎患者。纳入标准：包括年龄60岁及以上、首次发病且处于溃疡性结肠炎缓解期、具有一定认知与沟通理解能力、患者及家属知情且自愿参与本研究。排除标准：包括合并严重的重要器官功能障碍、严重的感染或消化道并发症、精神疾病、恶性肿瘤、酒精及药物滥用史。入选84例患者按照入院日期排序，并通过随机数字表法分为两组。……