探讨头针针刺言语区配合语言康复训练治疗失语症的疗效观察
2021-09-23骆亚芹
世界最新医学信息文摘 2021年68期
骆亚芹
(灌云县中医院,江苏 灌云)
0 引言
康复科接诊失语症患者自身语言功能会发生障碍,而发病原因则是脑部器质性受损,导致语言运用功能以及语言理解功能障碍[1]。一旦患者出现该疾病,不仅个人生活质量会不断下降,同时还会对患者身体健康造成影响,更甚者生命安全将受到威胁[2]。因此,为了提升患者生活质量和语言功能,予以患者早期有效干预措施和治疗方式意义重大[3]。本研究选取本院2019年1月至2020年12月收治失语症患者作为研究对象,共40例,观察康复科接诊失语症患者采用联合治疗方式(语言康复训练+头针针刺言语区)治疗效果,结果如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取本院2019年1月至2020年12月收治失语症患者作为研究对象,共40例,随机分为两组,各20例。将常规语言康复训练用于对照组,将联合治疗方式(语言康复训练+头针针刺言语区)用于观察组,两组患者的一般资料对比,P>0.05,有可比性,如表1所示。
表1 基线资料(n,)

表1 基线资料(n,)
1.2 方法
1.2.1 对照组
常规语言康复训练具体方式为:(1)口唇运动,不断练习噘嘴、吹蜡烛或吹口哨等;(2)气息训练,保持深呼吸随后发生发音“啊”;(3)舌运动,不断伸缩舌头,舔唇上下、左右,可根据患者情况予以吸舌器牵引;(4)一对一交流,30 min/次;(5)理解能力训练,展示图片,正确指导患者根据指令执行,如举手等;(6)阅读理解训练,采用文文、图图或图文方式从简单至难开展训练;(7)展示常见物品诱导患者念出名字,引导患者做想做的事,如吃饭等;(8)自发语训练,对照镜子练习发音,选择简单诗歌或文字练习,1~10数字/次。……
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