林为銮

摘要：在群文阅读教学策略，逐渐的得到广泛应用的前提下，学生的阅读学习基础，可以得到有效的夯实，对于知识内容的理解程度也会逐渐的加深。教师在中学语文教学中，就需要先培养学生正确的阅读习惯，这样才可以有效的激发学生的学习兴趣，让学生可以将自己所获得的知识内容进行有效的连接，并且在群问阅读的过程中，也可以深化文章内容的印象，因此，本文就中学语文课堂中群文阅读教学策略进行分析和总结并提出建议。

关键词：中学语文;群文阅读教学;阅读习惯;语文素养;群文阅读有效性

在语文阅读教学之中，群文阅读在扩展学生阅读的广度和深度方面的作用不可小觑。在群文阅读中，既可以培养学生阅读习惯，也可以通过阅读提升学生语文素养等，由此可见群文阅读在教学活动中的重要性。

在讲解不同学习方式的过程中，教师可以列举相关的学习案例，让学生明白正确适合的学习方式在课堂中对于学习效果的影响，这样才可以有效的提高学生群文阅读的学习观念，让学生不再只是局限于自己狭窄的思维逻辑中，而是可以跳脱出来，从整体的角度进行知识内容的理解和概括。教师在培养学生阅读学习习惯的时候，也可以开展不同的学习活动，从而有效的提高学生的自主学习能力。在中学语文教学中，教师也可以在开展群文阅读教学活动的过程中，提高学生阅读的有效性，让学生可以学会主动的进行知识内容的分类和总结，这样才可以有效的提高学生在学习过程中对于知识内容的理解和思维拓展。……