张宇书

摘要：做为一门语言学科，英语在高中教育阶段是非常重要的基础课程，特别是英语阅读教学，其教学质量的高低直接影响着学生英语学习的最终成效。随着我国新课程教学改革的深入发展，培养学生的综合素质和综合能力已经成为重要的教学任务，从高中英语阅读教学的实践来看，其中依然存在一些突出的问题，对英语教学质量产生着一定的消极影响。为了能够进一步提升高中英语阅读教学质量，英语教师一定要重视阅读教学中出现的问题，注重加强对学生阅读思维和阅读能力的培养，探索更多有效的教学方法和教学策略，引导学生进一步提升英语阅读的质量和效果。

关键词：新课改;高中英语;阅读教学;有效策略

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-268

前言

高中阶段是学生英语阅读能力培养的重要时期，教师一定要有足够的认知和重视，有意识的强化学生的英语阅读训练，帮助学生积累大量的英语基础知识，培养学生良好的语感、理解能力以及运用能力等。依照新课改的教学要求，阅读教学已经成为高中英语教学中非常重要的教学内容，教师要积极树立起现代的教学理念，既要重视学生的英语基础知识学习，也要注重强化对他们的能力培养，尤其是阅读能力的培养，有效促进学生全面的发展。

一、当前高中英语阅读教学中暴露出的突出问题

（一）学生缺乏对英语阅读的兴趣

在高中英语教学中，阅读教学的重要性毋庸置疑，因此要引导教师和学生的高度重视。……