金曲博

摘要：英语这门学科作为三大学科之一，在中考中占有重要的地位，因此教师如何帮助学生做好初中英语阶段性复习工作变得至关重要。初中英语阶段性复习课不仅要在内容上将这一阶段所學的英语知识融会贯通，还要将这一阶段的英语知识点与之前的内容串联起来，做到整体性、全方位的复习，帮助学生巩固知识点，突破重点难点。为了保证初中英语阶段性复习课的教学效果，教师对于初中英语阶段性复习课的教学设计方式来予以思考，并且通过不断总结经验实现优化和完善。基于此，本文针对初中英语阶段复习课的教学设计进行简要研究。

关键词：初中英语;阶段复习课;教学设计

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-29-205

引言

初中英语阶段复习课与新授课有很多不同之处，在教学目标、教学重点、教学价值等方面都不尽相同，教师要在明确这一点的前提下去设计初中英语阶段复习课的教学方案，在教学设计方面实现优化和完善。在初中英语阶段复习课中，教师要对学生学习过的语言知识进行总结归纳，帮助学生巩固这一阶段学习过的英语知识点，让学生能够将英语知识进行整合，在此基础上做到灵活应用，提升学生的英语学习效果。教师要在明确英语阶段复习课目标和意义的前提下去设计教学方案，从而达到理想化的教学效果。

一、初中英语阶段复习课教学设计的思路

教师要在查阅相关文献资料，总结一些复习课教学设计经验之后，综合考虑学生的接受能力、英语基础和教学学情等因素，通过设计多样化的教学活动来保证复习课的教学效果。……