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专业英语词汇的教学及实证性研究

2021-09-22张红洁

山东商业职业技术学院学报 2021年4期
关键词:英语词汇词汇思维

张红洁

(运城师范高等专科学校, 山西 运城 044000)

词汇学习是英语学习必不可少的基础,也直接影响着学习者听、说、读、写等方面的能力。英国语言学家D.K.Wilkins曾在其书中指出:“没有语法,人们能表达的意义寥寥无几;而没有词汇,人们就什么意义也表达不了。”[1]然而,对词汇的记忆令很多学习者感到力不从心,专业英语词汇由于其自身的一些特点更是难上加难。本文将从专业英语词汇教学的必要性、教学难点和教学方法三个方面对专业英语词汇教学进行分析并做实证性研究。

一、专业英语词汇教学的必要性

在各国经济日益全球化、商业活动日益活跃的今天,英语的使用十分广泛,国际礼仪、进出口文件等等都以英语为标准通用语言。例如,近年来随着BIM技术的应用、研发和推广,建筑行业也飞速发展,专业技术人员接触到英文建筑图纸的频率也越来越高。那么专业英语词汇知识就是一个人能否读懂图纸、能否完成图纸深化、能否按期完成客户要求的前提条件。因此,任何一名专业技术人员要在自己领域获得长久的可持续发展,必须使自己成为懂专业英语的复合型人才。而词汇又是学习英语的基础,因此,专业英语词汇教学势在必行。

而在专业英语教学中,词汇教学是基础部分。相对于一般英语教学来说,专业英语对应的是社会生产和生活的某个具体的方面,而一些并不常见的部分专业英语中,会涉及很多的生僻词汇,不管是建筑专业英语还是计算机专业英语,都会有很多的专有名词。……

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