李志飞

“孩子上课不认真，精神不能集中，记忆力还差，总是搞些小动作，这可怎么办？”在宁波大学附属医院儿科门诊，趁着暑假，经常有家长带着孩子前来咨询多动症的问题。

实际上，多动症又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童心理疾病。这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差等特征，以致影响学习。那么，多动症有哪些具体表现？我们应该怎样正确应对？

什么是多動症

目前，普遍认为多动症是一种影响终身的慢性神经精神疾病。我国学龄儿童中多动症患病率为5%至8%，多数在6到12岁之间，男女比例约为4∶1。

男孩子表现

男孩多表现为上课注意力不集中，小动作多，做作业粗心大意，早上起床叫不醒，自理能力差，整理书包丢三落四。

女孩子表现

女孩多表现为成绩落后、效率低，经常感到自卑、焦虑，不合群、朋友少，与他人交往困难。但不论男孩女孩均会表现出写作业拖沓、睡眠质量差。

多动症患儿并非普通“熊孩子”。一般的熊孩子还是会分场合的，不该熊的时候就不熊了。但多动症患儿不会分场合，即使是在课堂或是其他更该正襟危坐的场合，他也坐不住。

多动症的病因是什么

多动症发病的原因尚不完全清楚，目前认为可能与遗传、轻微脑损伤、环境、社会家庭、心理因素、饮食等有关。因此医生一般把多动症称作为一种“神经生物性疾病”。

多动症儿童的中枢神经系统中，某些重要……