摘要：吕振羽是一位对中国历史做出重要贡献的马克思主义史学家。他把自己的一生都奉献给了新民主主义革命工作。吕振羽的研究推动了中国马克思主义史的不断发展，并在发展中发挥了非常重要的作用，因此研究吕振羽的史学致用实践及其思想对中国发展起到的作用，具有非常重要的价值和意义。

关键词：吕振羽;实践;思想;研究

一、吕振羽的史学致用实践的重要作用

在抗战之前吕振羽已经有自己的主要代表作，其中著名的有《人文书店》发行的《史前中国社会研究》，二是《殷周时代的中国社会》，三是黎明图书公司出版的《中国政治思想史》，吕振羽在自己的著作中，对“新生活学派”生产方式的错误解读进行了反驳。在建立殷朝以前，中国还处于原始社会阶段，封建制度在西周才开始出现，鸦片战争发动以后，我国进入了新的时期，即半殖民地半封建时期。他指出，这与世界其他地方一样，它没有本质上的特殊性。并对这一观点进行了深入解释。一个时代发展的每一个决定性时刻，都需要一位杰出历史学家的引领，而在吕振羽的著作中，《中华民族史》虽称不上是重要的学术巨著，但其影响力依然存在，它像野火一样蔓延。可见，作者对汉人至上主义的批判和对各民族发展史的科学分析，巧妙地把握了时代脉络。《中国民族史》一书中对民族平等以及解放问题的阐述，讲明了中国最关键的情况。

二、吕振羽的史学致用思想的重要作用

為什么史学要尽其所用。这是一个史治的问题。换句话说就是历史学家研究历史的动因，单单是因为历史，还是因为现实。在吕振羽的著作中对这个观点有非常清晰的阐述。他反对象牙塔史学的研究。他在社会历史理论的战争中就提过这个问题。他说：“要了解当前的情况，我们需要仔细研究古人的发展路线。”这个问题急需解决，不可以把现在的问题遗留给我们的子孙，他说这是和民族发展紧密相关的问题。1990年代吕振羽就这一问题进行了补充。他认为，历史科学为人类生命斗争指明了方向，为人类提供了实践的创新路径，起到引导的作用。他曾经说过，每个历史时期人们活动的目的不是为了古人的生活，而是为了现实生活和美好的将来”。因此，马克思主义史学家的任务就是引导人们遵照客观规律行事，我们要科学整理历史教训，完成革命的任务，加快社会主义建设的速度。他也强调了学习历史对干部的重要性。他说：我们学习历史不仅仅是单纯的学习历史，这是为了提高列宁主义的理论水平，进而更深刻地理解和掌握党的路线方针政策，为中国的社会主义革命和建设作出了重要贡献。这充分证明，吕振羽的治国目的论放在了怎样解决社会上最急需解决的现实问题上面。希望史学研究能够为中华民族的自由，国家的兴旺发达发挥重要作用，表现了吕振羽认清现实、积极参与时事的精神。这种精神也成了他深入研究历史，发表重要作品的动力。

从吕振羽的史学指导思想可以看出，他致用的意思是，强调以“追求真理”为根本。这种“对真理的追求”主要包含两个方面，第一，正确认识马克思主义，科学利用历史唯物主义去分析历史，第二，史料必须准确，也就是说历史研究的进行需要以精准的史料为基础。他认为，最重要的是反对前一种提法的形式主义，就是把同一个表述应用到不同的国家，而不详细分析具体的历史，从外表来看，他们好像弄清了通常历史发展的规律，不过现实情况是，他们没有注意到不一样的国家历史发展是不一样的，因此它不可以再现不同民族，生动而具体的历史特征，而且将历史科学变成一个没有感情的学科。对于后者，吕振羽提倡人们向马克思主义著名作家学习，学习这些学者在遇到要解决的理论或战略问题时的态度，他们首先会进行整体的分析，批判性核对数据，严格筛选。"，反对仅仅依靠极少数现象进行主观猜测和盲目的判断，当条件允许时，不使用没有经过审查的二手信息。吕振羽认为，要在历史唯物主义的基础上，进行史料的筛查和认证，这和地主资产的查证以及史料就是历史的错误认知有本质上的不同。

三、吕振羽的史学致用实践及其思想的综合评价

吕振羽从普列汉诺夫的角度对自己亚细亚生产方式的理解进行了自我批评。在吕振羽的作品中，他讨论了殷商奴隶制被称为种族奴隶制的观点。吕振羽为了从宏观上解释中国历史的发展方向，没有深入分析具体问题，对一些史料作了错误的解读。他在写《简明中国通史》时说：“无法获得25本历史、年表等书籍和报纸”，只能查阅日本材料和为数不多的中文书籍。在战争不断的时代，马克思主义历史学家一方面面临着现实问题。还要面对研究条件困难的环境，理论探讨要做到全面，以及史料引证丰富、正确，是一件不容易的事。

吕振羽在研究史学的道路上，始终自觉地以党的政治任务为中心进行研究。以毛泽东思想作为指导进行工作，吕振羽的《史论集》这部著作的写作，也都是在这种自觉的基础上进行的，这几句话充分表达了吕振羽史学致用的观点，他坚持认为史学是为无产阶级服务的，对此也有其他不同的看法，一些学者坚持认为史学为无产阶级政治服务，历史服务于政治，不能离开政治独立存在，从无产阶级的角度来看，无产阶级的历史学家可以推动历史科学的进步。

结束语

综上所述，马克思主义历史学家不仅要考虑自己的党性，还要根据时代精神选择学习课题。不以现实社会的需要为基础，史学就没有生命力，就没有未来。吕振羽倡导的本质是正确的，史学致用理思想将得到充分发扬，然而他没有时间考虑或思考的问题需要后人继续去探索，在吕振羽史学研究的基础上努力前行[8]。

参考文献：

[1]朱政惠.吕振羽的史学致用实践及其思想[J].复印报刊资料（历史学），1993（04）：12-13

[2]杜蒸民.一本全面反映吕振羽史学成就的评传——《吕振羽评传》评介[J].史学集刊，1991（04）：89-90

[3]李子文.历史研究如何坚持马克思主义（吕振羽史学思想管窥）[J].复印报刊资料（历史学），1991（12）：56-57

基金项目：湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题（课题编号：19B14），受湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助。

作者简介：王婷婷（1985- ），女，湖南常德人，硕士研究生，邵阳学院讲师，研究方向：思想政治教育