【摘要】本文首先对初中英语口语训练教学中存在的一些问题进行分析，进而提出一些改善初中学生英语口语训练的有效措施，意在提升学生们的英语口语水平。

【关键词】初中英语;口语训练;研究

【作者简介】徐凌，江苏省泗阳县开发区初中。

一、引言

初中英语教学的目的就是要让学生们掌握一定的英语知识，培养学生们在人际交往中使用英语的能力。因此，初中英语教师要把学生作为教学的中心，加强对于学生们的训练指导，让学生们能够充分地进行自学，发挥他们在课堂中的主体地位。在开展初中阶段的英语教学中，众多的老师会受到应试教育理念的一些影响，将课堂的主要内容放在书面的一些练习中，从而在很大程度上忽视了学生们口语方面的训练，这就导致了学生们的英语口语水平很难能够得到提升，也很难能够将课堂上学到的一些英语内容运用到生活实际中去，从而无法达到素质教育的目标。因此，本文将会首先对初中英语口语训练教学中存在的一些问题进行分析，进而提出一些改善初中学生英语口语训练的有效措施，意在提升学生们的英语口语水平。

二、初中英语口语教学中存在的问题及原因

1.心理障碍。汉语作为学生们的母语，是学生们在很小的时候就要学习的语言。学生们成长在一个汉语的环境中，耳濡目染，很容易就能够学会汉语。但是，英语对中国学生来说，它是一个外来的语言，学生……