高职英语教学的有效模式
2021-09-17曹蓉
校园英语·下旬 2021年6期
【摘要】随着我国高等职业教育水平的不断提高,教育行政主管部门越来越重视高职院校的发展,如何提高高职院校英语教学的质量和水平已经成为社会各界关注的焦点。高职院校培养人才的目的主要在于为国家培养专业的技能型人才,英语在高职院校教学体系中占据着不可或缺的位置。然而,高职院校英语教师受限于传统教学模式的影响,目前我国高职英语课堂的教学效率普遍不高。随着新一轮教育改革的推动,“以学生为中心”的教学理念被提出,该理念的提出为高职英语教学的模式指明了新的方向。本文从“以学生为中心”的教学模式的概念出发,分析目前高职英语教学模式中存在的问题,分析“以学生为中心”的课堂教学的有效途径,为探索高职英语教学的有效模式提供了一些思考。
【关键词】高职院校;英语教学;以学生为中心;课堂教学;有效模式
【作者简介】曹蓉(1984.03-),女,汉族,湖北松滋人,四川交通职业技术学院,助教,硕士,研究方向:英语教学。
引言
我国传统的高职英语教学模式以英语教师板书、学生听讲以及课内外作业、布置练习的方式展开,这是典型的“以教师为中心”的教学模式。虽然这种“以教师为中心”教学模式在过去很长的一段时间内很实用并且取得了一定的教学效果,但是从现代教育的发展来看,这种教学模式已经没有办法满足学生学习英语的需求,没有办法有效激发学生学习英语的积极性和热情。……
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