【摘要】微格教学是一种利用现代化教学技术来培训师范生和在职教师的教学方法。运用现代化教学技术进行英语教学更能促进学生的知识、思维、能力的全面发展。本文旨在对微格教学中的现代化教学技术进行研究，探讨微格教学中的现代化教学技术发展。

【关键词】微格教学;现代化教学技术;英语教学

【作者简介】李瑞雪（1997-），女，汉族，黑龙江双鸭山人，哈尔滨师范大学西语学院，在读硕士研究生，研究方向：学科教学（英语）。

一、微格教学概述

微格教学最早产生于西方国家。19世纪中期，美国开始出现微格教学。之后随着微格教学逐渐完善，微格教学的课程也慢慢建立起来。开始课程、感知的教学、课堂教学这些都是微格教学的组成部分。这是由乔治·布朗提出的。与此同时，布朗也将其理论基础总结了出来。西方大多数国家运用微格教学来培训老师和师范生，取得了较好的效果。微格教学介绍到中国的时间是在20世纪80年代。之后，一些高校研究者和学者开始着手微格教学的研究。其中北京师范大学最先引入微格教学，对于微格教学在中国的发展作出重要的贡献。高校的研究者和学者的研究历程到20世纪90年代时，一门名为微格教学的课程在一些师范大学出现。这门课程旨在通过微格教学来锻炼教师和师范专业学生的教学能力。它通过一个可以控制而且缩小化的环境来锻炼师范生和老师的教学技能。换句话说，就是让即将加入老师队伍或者已经是老师的人有针对性地培养某种特定的教学能力。……