项彩霞

摘要：初中教育是小学教育与高中教育的过渡期，对后期的学习教育有着衔接和引导作用，因此初中教育显得格外的重要。初中语文涉及的知识面比较广阔，为学生创造了一个巨大的想象力空间，为自由发展打下了坚实的基础。然而，在传统的语文教育模式中，过分追求成绩，让语文课堂变成了枯燥乏味的囚笼，让语文教育失去了本来的样子。新课改下，为了实现初中语文的有效教学，通过改变教学理念，引导学生自主创新，让初中语文教学散发光彩。

关键词：初中语文;创新教学;新课标

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-222

如何在课时限制时间内，让学生掌握更多的语文知识，让教学质量得到大幅的提升是初中语文教师共同探讨的话题。初中语文原本的样子应该是多样性、广泛性以及人文性的，而传统教育却只注重写作性，在新课标的感染下，要求教学要以学生为主体开展教学工作，让初中语文课堂变得更加有趣味性和效率性，激发学生的学习激情和主动性。笔者通过多年的教育教学经验，浅谈一下新课改背景下初中语文课堂教学创新，希望对同行教师有所助益。

一、新课改背景下有效的课堂教育

1.主动的表达能力是良好的学习习惯。在教学过程中，教师理所应当地站在讲台上，而学生也自然在讲台下听，这种教育中的结构分配好似天经地义一般。这正是传统教育的弊端，将学生身体与思想完全封闭在枯燥的课堂上，理想被隔离在现实之外，最终造成了学生大大衰减了学习的兴趣，尤其是文言文教学，是学生最大的梦魇。……