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德国应用技术大学工程师培养模式的研究

2021-09-16时凯苏俊宏张维光

大学教育 2021年9期

时凯 苏俊宏 张维光

[摘 要]德国产品质量享誉全球,这主要应归功于其独特的工程师培养模式。文章首先介绍了德国工程师培养模式的发展,从培养理念、培养目标和培养方式三方面详细论述了德国应用技术大学独特的工程师培养模式,进而针对我国高等教育发展和改革中面临的问题,为地方本科院校工程教育的发展提供思路。

[关键词]德国;应用技术大学;工程师;培养模式

[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)09-0151-03

德国制造一直是国际市场上高品质的代名词,从德国啤酒、双立人炒锅、蔡司相机到西门子电器、奔驰和宝马汽车等,德国制造在国内有着极高的认知度。高品质的产品出自优秀的工程师之手,由此可看出,德国工程师的培养更是有其独到之处。德国制造之所以具有如此大的吸引力,除了它拥有合理的基础教育体系和职业培训系统外,主要应归功于其独特的工程师培养模式。随着国内经济的高速发展,中德两国的贸易额也在逐年增加,据中华人民共和国商务部数据,2019年中德贸易总额达1848亿美元,2019年中国和欧盟贸易额为7051亿美元,中德贸易约占中国和欧盟贸易的26.21%。作为欧盟的第一经济体,德国拥有强大的经济实力和高度的社会福利。它实施了免费的教育系统,包括各种类型的高等教育,通常在大学接受教育的学生,其费用为每学期100欧元至300欧元。学校会向学生提供低于市价的学生宿舍和食堂等服务,并向有需要的学生提供补贴或贷款,使他们能够独立、轻松地完成高等教育。……

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