杨瑶

红河卫生职业学院

教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准，落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂，全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。”[1]国家从顶层设计高度重视思政元素融入课程，结合人才培养实际情况，思政元素融入课程对专业培养高素质人才具有重要意义。

一、研究的背景与意义

（一）药品经营与管理专业

根据药品经营与管理专业人才培养方案中提到：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，在具备知识技能和技术技能的同时，要求学生具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神。从培养方案中可以看到药品经营与管理专业培养的医药行业高素质人才需要通过知识传授、能力培养和价值塑造三者协同育人，而在价值塑造中光依靠思政课程是不够的，还需要发挥课程思政的作用，比如核心课程医药市场营销在课程思政中的重要作用。

（二）医药市场营销

医药市场营销作为药品经营与管理专业的核心课程，是以医药科学、管理学等为基础建立的一门独立学科，专门研究医药企业市场经营，是为培养适应现代市场经济发展需要的应用型、技能型的专科层次的医药行业人才服务的。……