黄艳芳 覃小春

广西城市职业大学

结合有关学者的调查研究可知，我国广西地区具有较好的地理优势，高等教育工作的开展已然迎来了新的机遇以及挑战，将隔成体系进一步完善化、办学模式以及教育资源规划进一步强化，是当前教育学者们普遍达成的共识。因此，积极落实好文化建设工作，是我国与东盟地区实现战略合作的重点内容，同时也能够更为有效地维持两地之间的联系与合作。

一、广西高校与东盟高校职业教育合作的可行性分析

（一）人才培养需求

在当前社会经济高速发展的背景环境下，国家在广西地区创建了自由贸易区，这也就使广西地区战略地位得到了显著提升，同时社会对技能型人才的需求量也逐渐升高，随之逐渐出现了高校培养国际化人才的模式。随着经济全球化的发展，教育全球化也逐渐开始发展，因此在国际教育合作工作开展过程中，应以人才培养作为重点。

（二）适应广西教育改革需求

分析广西社会经济发展状况可知，得以快速发展与高等教育发展具有密切的关联性，促进高等教育国际化发展，既能够更新人才培养以及知识结构，也能够不断优化高等教育教学理念，不断推动有关教育研究工作的发展，为相关决策工作开展的准确性、合理性提供保障。

（三）区位优势需求

广西地区既能够与东盟各国保持经济以及政治方面的联系，也能够与其保持积极的文化交流，特别是东盟博览会的开展，更加凸显了广西地区的区位优势，同时也使广西地区获得了国内外的广泛认可。……