张小丽

活动目标

1. 根据动物特征辨别动物的剪影。

2. 在欣赏各种装饰图案的基础上，运用格子色块、线条、二方连续等技巧，为动物制作服装。

3. 以游戏的形式，通过撕贴彩纸为小动物布置背景，体验活动带来的快乐。

活动准备

经验准备：阅读过绘本《螃蟹小裁缝》，事先了解裁缝职业。

材料准备：1. 9幅色块图片、线条图片、二方连续PPT。2. 动物剪影12个、水彩笔。3. 灰色卡纸、彩纸若干、双面胶。4. 小信封12个、大信封2个。

活动过程

一、出示信封，导入活动

1. 幼儿从信封中抽出小动物并介绍。

师：瞧！这是什么？森林里要举行舞会了，螃蟹小裁缝想请你们帮小动物们设计一件既漂亮又特别的衣服去参加舞会。谁愿意第一个来打开信封？

师：你收到的是哪个小动物的信？ 你从哪儿看出来？请你们每个人都来取一个，看看你会收到哪只小动物的信？

2. 幼儿思考如何帮小动物设计。

师：这么多的小动物，你准备为它设计一件什么样子的衣服，让小动物变得既漂亮又特别？

二、根据绘本，欣赏PPT

1. 幼儿欣赏格子色块图片。

师：你喜欢哪个？为什么？

还有哪两幅图和它一样是格子图案？（两幅图打开逐个欣赏）

小结：这些图案上有颜色对比明显的格子色块。

2. 幼儿欣赏线条图片，讲述自己喜欢的图案特征。

师：你们还喜欢其他图案吗？喜欢它哪里？

小结：这些图案是由各种颜色的线条组成的。

3. 幼儿重点欣赏二方连续PPT，感受它的绘画特征。

师：我很喜欢这个特别的图案，猜猜它特别在哪里？

小结：这样大小、顏色、形状一样的图案，向两个方向排成一条直线连续使用，叫二方连续图案。……