李琬冰 刘天依 于佳明

[摘 要]平衡计分卡是从财务、客户内部、流程学习与成长四个角度综合考评绩效，实现了财务与非财务指标结合、外部与内部指标结合、长期与短期目标结合，从而确保绩效评价更加全面。将其应用于高校预算绩效评价指标体系建设中，加强了评价力度，完善了评价体系，实现了绩效评价方式的创新。

[关键词]平衡计分卡;预算绩效;评价指标体系

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.26.148

在高校发展的过程中，合理地分配教育资源，优化教育资源的使用，才能提高高校预算管理的工作效率，解决目前存在的问题。基于平衡计分卡，构建高校预算绩效评价指标体系，以及平衡计分卡的理论，实现多维度和多目标的综合衡量，从而有效地提高高校预算绩效管理的效率。

1 平衡计分卡的基本原理概述

平衡计分卡简称BSC，在提出阶段，学者主要是为了将单位的发展战略和绩效评价指标相结合，并且从财务、客户、内部业务、学习成长四个维度出发进行计量，实现了多维度多指标的综合评价，构建了综合平衡指标体系。平衡计分卡注重平衡，因此在每一个维度中建设的指标都十分注重平衡这一思想的体现。这四个层面具有一定的因果关系，而员工則是其中的关键因素。员工开展积极的学习，提高自身的综合素养，为企业提供重要的人力支持，改善企业内部的经营水平。做好内部业务的各项工作，得到客户的认可，进而获得更多的经济效益和社会效益，提高企业的竞争实力。……