【摘 要】本文论述高职校园文化与企业文化协同育人的作用、困境与路径，认为高职院校要结合自身的发展规划和办学目标，将校园文化和企业文化进行有效融合，确立协同育人机制，分析高职院校校园文化与企业文化协同育人的相关依据，总结现实困境，据此提出从根本上有效强化校企精神文化融合;选择适宜的企业文化，打造品牌特色;全程对接校企文化，实现立体融合等实施路径。

【关键词】高职院校 校园文化 企业文化 协同育人

校园文化主要指的是在学校的教育教学过程中，由师生共同创造的文化生活形式的总和。在创建校园文化的过程中，以学生活动为主题、校园作为主要空间，通过丰富多彩的课内外活动，以此体现学校精神，同时把教书育人作为基本导向而呈现出一种群众性文化。企业文化是企业在经营管理过程中，通过长期发展而逐步形成、所有员工共同认可并自觉遵循的具备本企业特色的行为规范和价值理念。两者充分融合，实现协同效应，可以更有效地协同育人，发挥巨大的作用和价值。据此，有必要探究两者之间协同育人的作用、发展困境和实施路径。

一、高职校园文化与企业文化协同育人的作用

（一）可有效提升学生的职业素养，促进其全面发展

在高职院校的校园文化创建过程中，企业文化进行有效融合，实现协同育人，这样可以进一步丰富校园文化，使企业文化的相关内容在校园文化建设过程中得到切实有效的融合，进而让学生充分融入企业的工作环境。……