杨海燕

摘要：在社会各行业领域的复合型人才需求量不断提升的现今时期，将数字媒体技术专业和一体化教学模式融入高校发展中，非常必要，应当得到高校教师的高度重视。所以，在具体教学中，就需要保证项目可行性、师资力量完备、教学硬件条件优越和思想的创新。这可以使以往教学快速升级至更高层面。助力学生专业理论更丰富，专业技能更成熟。也会助力学生思维空间拓展能力、沟通能力和团队协作能力快速发展加强，保证切合社会发展需求，从而充分彰显将数字媒体技术专业和一体化教学模式融入高校的必要性。

关键词：数字媒体技术;教学模式;“一体化”项目

数字媒体技术专业是集中了智能终端技术、艺术和综合理论的新专业。该专业了包括了通信、视觉艺术和影视等专业项目，而很多高校相关教学活动都还处于初期发展阶段，因为每一个高校的发展境况和发展目标都存在差异，所涉及的教学计划、教学项目和思想方式也会有所不同，但是却都处于试行状态，一体化教学模式由于其显著效用为近阶段陆续得到高校的深化运用，也体现出了优越的成效。在具体的一体化思维模式执行中，教师也愈加领悟到，根据学校本身发展态势，探索一体化教学模式的应用，是助力数字媒体技术专业快速发展的最佳措施。其能够促进资源的全面集中，在很大程度上，促进了教学成效的加强，能够满足现代人员发展的需求。……