陈金美

摘 要：本文介绍了如何根据电子商务企业对人才的要求，结合课程和学生实际，运用真实案例设计Photoshop课程教学内容，采用任务驱动教学方式模拟真实情境，实施实践课程教学的具体做法，旨在提高学生学习兴趣和创意设计能力，更好地满足电子商务企业人才需求。

关键词：电子商务    Photoshop课程    教学方式

一、电子商务企业对Photoshop课程教学的要求

当前，电子商务在社会经济发展中的地位日益凸显，双十一购物狂欢节便是证明，双十一已成为中国电子商务行业的年度盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。所谓电子商务即利用电子信息网络等电子信息化手段开展的商务活动，也就是将传统的商务活动进一步电子化与网络化。由于互联网的大范围推广和迅速发展，许多传统企业不得不将原有的经营方式转为电子商务经营模式。

就电子商务活动而言，其对数字图像处理技术有比较高的要求，富有创意、清晰美观的商品主图或广告图可以有效吸引客户的眼球，留住客户，提高点击率，刺激客户购买欲，达到视觉营销的目的。

因此，在电子商务专业的Photoshop课程教学中，一方面要培养学生熟练运用Photoshop处理图形图片的能力，即将企业的商品信息进行数字化处理，并给商品配上合适的场景和文字，用图形和文字的形式直观传递给客户，直击客户心理，以满足客户情感和心理需求;另一方面要培养学生的商品意识，即要求学生要以营销为目的完成对商品图形的处理，运用Photoshop进行图形图像处理，绝不能单纯追求商品图片精美而牺牲商品营销目的。……