罗敏

摘要：图画书的基本特质是图画叙事，但一些图画书主要以图画描述来传达声音，这些声音或者是自然之声，或者是生活之声，或者是音乐之声。这一转变，不仅融入了大量的听觉元素，使儿童读者能突破图画书以图画叙事为主产生的审美视觉平面化的单一性，获得更加真实的审美体验，而且扩大了图画书的想象空间。图画书通过图画与声音合力叙事，使儿童在抒情性想象中获得浓浓的诗意。

关键词：图画书;声音;真实;诗意;审美

图画书是由绘画和文学语言两种相互补充的媒介，通过图与文的有机结合而产生完整故事的特殊儿童文学书籍，它包含四个要素，即图画、文、故事和一定的意义。这种以图画语言为主要手段的特殊文学形式比起以文字语言作为主要手段的传统文学形式来讲，最显著的不同就是叙事达意的直观性，图画是主体，文字处于辅佐地位。图画书的特质是图画叙事性的，但是，也有一些图画书，在保留叙事特质基础上，主要以图画描述来传达声音，这些声音或者是自然之声，或者是生活之声，或者是音乐之声，这一转变，不仅融入了大量的听觉元素，使儿童读者能突破图画书以图画叙事为主产生的审美视觉平面化的单一性，获得更加真实的审美体验，而且扩大了图画书的想象空间，通过图画与声音合力叙事，使儿童在抒情性想象中获得深深的诗意。

一、自然的声音与自然的鲜活、诗意

图画书《你听，你听》，以圖文结合的方式描述了自然四季的声音，依次是夏、秋、冬、春。……