武玫

高中阶段各门学科的学习任务都非常繁重，尤其高中语文是三大主科之一，一直以来备受重视。在高中语文教学中，作文是不容忽视的重要内容，分值高，能全面考查学生的综合能力，包括写作能力、逻辑思维能力以及表达能力等。因此，教师要让学生掌握正确的写作方法，不断提高写作水平。本文从增加日常积累、要有具体的思想和内容、开展针对性训练三方面探索高中作文的教学方法。

掌握写作方法是写好作文的第一步，尤其对高中生而言，提高写作能力，必然会对自己的各项能力有所帮助，让自己的语文综合能力有质的提升和飞跃。教师要让学生掌握基本的写作方法，并且让学生爱上写作，在写作时能够有话可说，且说得有条理，富有逻辑性，能够让读者产生阅读兴趣。所以，教师要引导学生拿出更多的时间进行作文训练，从平时做起，养成良好的写作习惯，这样学生才能真正把写作看作是一件简单的事情。

一、增加日常积累

作家写作要日积月累地积淀写作素材，学生想要出口成章，下笔有内容，也要有足够的词汇量和阅读量。在教学过程中，教师应该让学生养成主动积累的好习惯，只有积累较多的优美语句，在遣词造句时才能信手拈来，文思如泉涌。

可以选择性地对内容进行描述，选择最佳的表达方式，而不是脑袋里只有一个词，别无选择。当学生想要描写一个事物时，如果脑子里没有足够的积累，就不知道应该用什么词进行描述。……