谢媛媛

健康促进的实现，不是任何一个部门能够单独实现的。健康促进倡导的是借助一切可利用的力量实现健康的增进。学校体育健康促进指的是通过体育手段，达到改善学生体行为以及生活习惯的过程，不仅能够有效提升学生的抵抗能力，而且对于常见慢性非传染性疾病预防、减少疾病症状产生也是非常有利的。本文主要介绍了现代健康观与健康决定因素以及健康责任和学校体育改革的思考，详细阐述了终身体育背景下学校体育健康促进模式的构建。

体育和健康教育是两个相对独立的概念，体育是学生学校教育的关键组成部分。健康是学校造对学生进行过高效教育之后想要达到的目标。这一目标的达成，需要借助各种方法以及手段，其中学生的体育锻炼是非常有效的手段。所以，将原来体育课和健康课统筹合并成为一门综合性的学科是现阶段终身教育背景下，学校体育健康促进的重要模式。

1 现代健康观与健康决定因素

受到传统观念的影响，长期以来，人们都将有无疾病作为评判健康与否的重要标准，机械的将健康与疾病看成因果关系。随着新时代的来临，人们生活水平的日益升高，健康的定义也逐渐完善起来，健康的概念有了以下三个方面的改变：首先，打破了“无疾病即健康”的低层次的健康观。其次，健康的范围从“生物人”扩大到了“社会人”。将正常人具有的社会交往、人际关系与健康相互连接，同时也强调了社会当中政治以及经济因素对健康的影响。……