黎伟强

校园中的足球体育文化是经过长期足球教学活动实践而逐渐形成的，其本质是我国校园文化的重要组成内容，是一门促进在校学生全面健康发展的重要素质教育。学校要努力培养广大学生的热爱足球运动的兴趣，让更多学生在快乐的踢足球中强身健體。因此，本文主要结合我国小学体育开展中的校园运动足球的发展现状，讨论校园足球在我国小学以及校园的应用推广与教育发展。

1 小学校园足球文化建设的主要问题

1.1 不重视足球运动

受传统教学方式的影响，小学教育往往会忽视学生的身体素质，更高的要求孩子们的学习能力。因为小学生对校园体育足球这一体育运动的一些基本知识虽然了解甚少，并且在教学中的训练操作过程也不专业，所以根本不具备足球比赛的基本操作能力。再者又加上没有得到专业的足球老师进行指导，使得小学生就更加地提不起对校园足球的浓厚兴趣。许多学校家长会因为紧抓影响孩子的学习成绩，而不会大力支持或让孩子们自己去户外踢足球。这些都是足球得不到推广的原因。

1.2 足球活动单一

因为小学不重视校园足球的发展，小学校园也不会积极组织校园足球比赛。学生们的足球运动一般都是通过体育课来接触的，使得学生们接触不到足球的文化底蕴，这样足球很难走进人们的日常生活中。体育老师们要不断充实自己，加大足球的宣传力度，使人们重视起足球这一项运动。……