邹泽宇 麦伟浩

新课程改革对高校的体育教学提出了更高的要求，这促使高校体育教学观念和教学手段的革新。高校體育教学需要本着“健康第一，终身体育”的原则，培养学生体育意识和体育锻炼习惯。乒乓球教学是高校体育教学中的重要组成部分，在我国整个体育教学中占有举足轻重的地位。传统的乒乓球教学模式已经不能够满足学生的需求，也不利于帮助学生树立“终身体育”的观念。研究总结出高校的乒乓球教学中存在的问题，并提出相应的解决对策。

随着素质教育在我国的全面开展，现在的教育模式更加强调学生的全面发展。乒乓球课也是每个高校开展热门的体育项目。尽管如此，乒乓球教学依然存在一些问题，而这些问题会阻碍乒乓球教学更好的发展。本文从乒乓球教学的现状为着手点，找出问题的症结，并提出优化教学的新措施，为更好的开展乒乓球教学以及体育教学提供帮助。

1 高校乒乓球教学中存在的不足

经过几十年的不懈奋斗，我国的乒乓球实力已经得到世界的认可。作为一项全国性运动，各大高校对于乒乓球人才的培养也是非常具有实际价值，也有越来越多的高校学生投入到乒乓球的训练中。但是不可否认，我国高校目前对于乒乓球的教学仍存在许多不足。具体表现在：其一，体育教学模式变化不足，教学方式过于单一。仅仅重视对学生在运动技巧上的训练， 而忽视了对兴趣的培养。……