杨伟伟

本文以独立院校公共体育课俱乐部教学模式为研究对象，采用问卷调查法、访谈法及逻辑分析法等对南京医科大学康达学院俱乐部体育教学模式发展现状进行调研，分析存在的问题，找出影响因素并提出针对性的对策，有利于推动独立院校体育教学模式朝着科学、规范、健康、可持续方向发展。

1 研究意义

我国高校体育俱乐部教学模式起步较西方国家晚，独立院校作为高等教育的重要组成部分，俱乐部体育教学模式的研究有利于高校体育教学模式的深入改革和发展，期望通过本研究，了解独立院校在实施俱乐部体育教学过程中存在的问题及影响因素，以期促进我国高校体育俱乐部教学模式向多层次发展。

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

本研究以独立学院俱乐部体育教学模式为主要研究对象，以南京医科大学康达学院的学生、教师为调查对象，得出俱乐部体育教学模式在实施过程中出现的问题，为本文撰写奠定基础。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过网络资源查阅和检索俱乐部教学模式关键词的电子文献，以及与本课题研究有关的年鉴、报刊等资料，进行归纳和整理，全面分析现状和研究前沿动态，为本文的调查提供了大量的理论基础。

2.2.2 问卷调查法

通过向测试教师、被测试学生发放问卷，调查测试主体对俱乐部体育教学模式的态度及认真，为本文奠定大量的理论基础。

2.2.3 数理统计法

对相关数据结果通过spss软件进行分析。……