杨德发

习总书记强调，“体育课要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。享受乐趣排在前面。说明快乐教学的重要性。高中阶段是学生在学习中最重要的转折阶段，在结束高中的学习后，学生即将步入大学的校园生活。而体育虽然并不在高考的考试范围之内，但是是高中必不可少的课程之一，体育课堂的有效开展能够强化高中生的身体素质，促进学生的健康发育以及缓解学生在学习过程中的心理压力。所以对学生来说有着重要作用，教师应加强体育教学的重视，采用合理的教育手段，吸引学生踊跃参加活动项目。

1 在教学中采用快乐教学法所具备的优势

快乐教育法主要是因为能够有效激发学生的主观学习意识，并且在实际的教学过程中具有一定的多变性，使学生的学习兴趣得到有效的激发。在轻松愉悦的环境下，完成枯燥的理论知识学习与基本技能，是快乐教学法所秉承着的教育核心。

在社会对人才要求不断提高的状态下，学校将着重培养高中学生具備基本的创新意识，这与教师的教学手段有着紧密的联系。利用快乐教学法，可以使教师在进行创新型的人才培育基础上，摒弃以往满堂灌的教育方式，转换教师传授知识的模式，由传统的教育方式转变为以学生兴趣为主要参考内容的教育方式，使学生心甘情愿的接受教育以及学习，并且思想不被教师所局限。让学生在发展体能与学习技能由原来的“要我学”转变成“我要学”。……