小学体育教学质量的提升途径与策略探究
2021-09-12辛本伟
当代体育 2021年32期
辛本伟
众所周知,小学教育是一个孩子的启蒙教育,对一个孩子的今后的成长与发展具有重大的影响。在大部分人的眼里,小学教育的没有什么实质性的东西,单纯只是让孩子的年龄长大,都认为以后的中学、大学教育才是孩子成材关键,特别是小学体育,在现在的教学体制中,基本上都是有形式而没实质的存在。但是我们都应该知道,基础对于一个人的教育来说是非常重要的,正如老话讲的“万丈高楼平地起”,小学启蒙的教育就是学习的根基,决定着孩子以后的成长,但是现在小学教育却是被严重忽视的,体育教学应该被更多的所关注。下面本文将结合我国小学体育教学的现状和背景针对如何提高小学体育教学质量提出一些可行性的方案和措施。
1 当前小学体育教学面临的问题与挑战
新课标教学改革已经推行已久,大部分的城市已经开始重视小学教育给学生带来的全面发展和未来成长的根基作用;在所有小学教学科目中,小学体育课程可以说是一门最不受待见的学科,大多数的家长以及老师认为体育课就是放松的课程,为什么不占用它来让学生学习更多的科学文化知识呢?所以老师占用体育课干别的事似乎被认为是理所应当;在如今严重的应试教育背景下,学生所面临的升学的压力似乎主要来自于语文、数学和外语,而体育课给孩子们带来的身体锻炼和精神放松却常常被忽视甚至被老……
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