“阳光体育”背景下高校体育教学路径探究
2021-09-12张伟
当代体育 2021年31期
张伟
在新时代的背景下,随着教育体制的不断改革和完善,在高校体育教学方面,对教学工作也有了更高的标准。阳光体育为高校体育教学注入了新力量,不仅能激发学生的体育积极性,还能增强大学生的综合素质。基于此,本文基于“阳光体育”对高校学生的意义,分析当前高校体育教学的困境,就阳光体育下的高校体育教学路径研究进行阐述,旨在为相关人员提供教学思路。
1 阳光体育对高校学生的意义
1.1 提高高校学生综合素质
“阳光运动”是被国家倡导,用于提高学生身体素质的重要举措。阳光体育的教学目的在于帮助学生培养体育认知,加强身体素质,坚定学生意志,使学生在运动中养成良好的心态和积极乐观的生活态度。阳光体育的开展不仅是增强学生的身体素质,帮助沉迷网络、作息不规律的学生进行身体调整。还是一种生活理念,让学生自主改善自身的身心健康发展,在运动过程中汲取的坚韧意志用于完善自我,为高校的学习提供好的保障。
1.2 提升学生自信心
随着信息化时代的不断发展,高校学生面临的竞争压力也越来越大。从步入高校开始,面对完全陌生的环境和与过去不同的生活方式,在学习中容易迷失方向。加上一些学生疏于心理疏导,对周围事物容易产生自卑的消极心理,在日后的学习生活中自信心不强。基于此,高校教師利用阳光体育的优势,增加体育运动,不仅强化学生体质,还能在自然的环境下磨炼学生意志,让学生在磨炼中锻造一颗强大的心,为日后的高校学习增添保障。……
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