卜珍猛

众所周知，初中生是学生学习和发展的关键阶段，教师在讲授知识点的同时也要重视培养学生综合素养，提升中学生身体素质促进学生身心健康发展。体育课是一门实践性和综合性较强的学科，在初中阶段占据十分重要地位，是中学生强身健体，提升综合素养的重要方式。所以，体育教师在教育教学中要转变传统“灌输式”教学方式，创新教学模式，激活中学生学习体育课程动机。将素质拓展训练有效融入初中体育教学中，有利于增加体育课堂的实用性以及趣味性，调动学生学习积极性和主动性，让他们学习兴趣越来越浓厚，引导学生树立正确思想观念，磨炼初中生意志品质。

随着新课程改革的逐渐深入和发展，对体育教学越来越重视。现阶段的初中体育教学不但要重视讲授理论知识，也要重视培养初中生专业技能，使学生身体素质和心理素质得到提升。我们都知道现在的初中生一般都是独生子女，是家中掌上明珠，这种父母溺爱造成学生缺乏独立意识和奋斗意识，面对艰难的环境缺乏勇气。素质拓展训练融入初中体育课堂教学中，有利于增强中学生身体素质和心理素质，促进中学生综合全面发展。

1 进行素质拓展训练时需要注意的问题

1.1 没有明确的训练目标

众所周知，受传统“一言堂式”“填鸭式”等教学方式影响，教师在教学思想和教学模式上形成统一的思维和习惯，因此，在新课程改革要求下，将素质拓展训练融入体育教学中，非常容易出现训练目标不明确的现象。……