于笑迪

1 前言

礼仪广泛存在于人们的日常生活中。它是人们在长期生活中形成的一种行为规范，包括外貌、行为、举止、服饰、谈话等多个方面。高校的形体礼仪课主要是以学生就业为教学核心，以使学生在毕业后可以更好就业为目的，学校根据不同专业学生的就业需要，向其教授将来有可能会用到的特殊体育技能，这不仅可以为学生以后的就业生活奠定良好的基础，还能够培养学生身体素质和心理素质，从而提高其综合素质。

2 高校开设形体礼仪课程优势

（1）战略优势

目前，我国高校在社会发展中能够树立正确的服务意识，并有效开展全方位服务，积极提高学生综合素质，推动先进文化发展。因此，高校开设形体礼仪课程，具备一定的战略优势。在形体礼仪课程教学当中，教师应将形体训练与礼仪教育相互融合，对学生行为进行规范，在培养高校学生优美体形的同时，满足社会服务需求，推动社会文明发展。

（2）市场优势

首先，身体礼仪是在社会发展过程中对大学生提出的新要求。良好的身材能够保持学生完美的形象，这不仅是大学生良好发展的重点，也是满足大学生社会服务体系的要求。其次，形体礼仪是大学生社会服务的体现形式。在未来的工作过程中，学生不仅需要具备专业的知识和技术，还需要具备良好的形象，以反映高校开设的形体礼仪课程的市场优势。

3 形体礼仪课的意义及作用

（1）有利于提高学生的身体素质