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CATTI参与式西班牙语翻译教学探索

2021-09-12汤漾

现代职业教育·高职高专 2021年28期
关键词:教学内容能力教学

汤漾

[摘           要]  CATTI考试目前已纳入国家职业资格目录清单,这意味着对翻译专业技术人员进行专业评价体系具备法律效力和制度化,同时,对今后翻译专业技术人员从业、职称评定等将产生重大影响。随着2019年10月人力资源社会保障部、中国外文局《关于深化翻译专业人员职称制度改革的指导意见》的出台,针对传统的西班牙语专业教学模式改革已迫在眉睫。目的是在高校综合性西班牙语教学的基础上,将CATTI认证考试涉及内容有机地融入翻译课程中,探讨CATTI认证体系下西班牙语翻译专业教学课程模式构建,在翻译教学目标、教学内容及教学方法及考评方式等方面寻求新的教学形式,以顺应人才的“专业化”与“职业化”标准,培养适应当前经济、社会、文化环境下的西班牙语人才。

[关    键   词]  CATTI;西班牙语;教学探究

[中图分类号]  H34                   [文獻标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)28-0070-02

一、CATTI对西班牙语专业应用型人才培养的意义

CATTI系全国翻译专业资格(China Accreditation Test for Tran-slators and Interpreters,CATTI),认证机构为人力资源社会保障部(中国外文局翻译专业资格考评中心)。CATTI始于2003年,是一项在中国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格(水平)认证,是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定,该考试主要考查学生的翻译实践能力,体现了翻译的职业性。随着2019年10月人力资源社会保障部、中国外文局《关于深化翻译专业人员职称制度改革的指导意见》的出台以及CATTI纳入国家职业资格证书制度,CATTI被赋予其法律和制度化地位,对今后翻译专业技术人员从业、职称评定等将产生重大影响。……

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