郑友进 陈玥洁 左桂鸿

摘 要：思想政治教育与物理学科有机结合，赋予学科知识全新的价值和意义.物理教材中蕴含着丰富的爱国主义、辩证唯物主义观和科学人文素养素材，为思政教育有效融入物理课堂教育整个过程提供了重要的科学理论价值和实际应用价值.

关键词：课程思政;大学物理教学;途径

[中图分类号]G641   [文献标志码]A

Abstract： The organic combination of ideological and political education and physics discipline gives the subject knowledge a brand new value and significance.The physics textbook contains rich views of patriotism，dialectical materialism and scientific and humanistic literacy material，which provides an important scientific theoretical value and practical application value for the effective integration of ideological and political education into the whole process of physics classroom education.

Key words：course ideology and politics;college physics teaching;way

基于“立德树人”的根本目标，课程思政在物理课堂教学中发挥了主导作用和育人功能.“课程思政”不仅仅只是简单地按照要求在学校增加几门关于思想政治教育的思政课程，而是把思想政治教育的内容有机地融入到教学体系的各个环节，激发不同课程当中的思政元素，将专业知识的传授和践行社会主义核心思想价值观的引导与教育宣传紧密结合起来，在潜移默化中立德树人.课程思政从本质上来说是一种隐形的思想德育课程，在非德育的课程中，应用这些课程所蕴含的内容和所蕴藏的德育资源，对学生进行思想政治教育，构建全员、整体以及所有课程相结合的综合型思想政治教育模式，使学校从原来单一的课程式思想政治教育，转变为立体化的德育模式，通过学校教育传递正确的人生价值观和理念，从而培养出对于社会更有用的专业技术人才，因此，在学校实施“课程思政”工作是十分重要的，也是十分必要的.

1 课程思政融入物理学科的可行性

1.1 课程思政与物理学科的契合性……