王南

摘要：高中政治作为一门必修学科，对学生提高综合素质有着举足轻重的作用。为了加强高中学生对社会动态、时事政治以及自身特点的了解和掌握，在高中政治课堂教学中加入时事政治教育符合时代的发展要求。随着我国高中政治课堂教学中对时政资源利用率的提高，如何在高中政治课堂教学中提高对时政资源进行开发与利用效率，是教育者需要加强的方面。

关键词：高中政治课堂;时政资源;开发利用

引言

时政资源涉及国家经济、社会、军事等各个方面，传播途径十分广泛，具有很强的时效性以及趣味性。从这方面来讲将时政资源融入到高中政治课堂教学中能有效的活跃课堂氛围、增强学生学习活力。时政资源来源于现实生活，推动学生缩短与国家、社会大小事情的距离，培养学生独立思考时事政治的能力;另外时政资源还能够引导学生更好的去观察、了解社会，促成正确的三观，所以在高中政治课堂教学中有效的渗透时政资源是具有丰富教育实践意义的。

一、时政资源开发与利用的现状分析

（一）时政资源开发与利用的优势

近年来，随着课程改革的不断向前发展，时政资源凭借其更新速度快、实效性强、覆盖范围广等优势，逐渐提高在高中政治教学中的比例。最近三年的政治高考考卷中，例如“人类命运共同体”、“脱贫攻坚”等时政类的考试题目被摆在一个重要的位置，涉及的题型既有客观题，也有主观题，可联系的知识点几乎涵盖高中政治所有必修教材。……