李小龙

摘要：行动学习这一模式的出现，直至今日已经有了14年的时间，多年的应用，成果颇丰。新时期背景下，行动学习的推广、创新已经成为必然形式。全国各地很多党校近些年都在积极使用微行动学习，以行动学习的核心纲要为基础，使用创新、灵活的行动学习教育模式，适应不同周期、班次的干部教育培训。本文以此为对象，介绍干部教育培训中的微行动学习状况、使用思路，旨在帮助更多人了解微行动学习。

关键词：微行动学习;干部教育培训;党性

前言：学习是增强本领的关键，要勇于实践，积极学习马克思主义，打造学习大国。对于领导干部来说，最需要掌握的技能与本领就是学习。将学习到的知识应用于工作是很重要的事情。当前很多干部没有扎实的学习能力，遇到问题经常恐慌。对此有必要使用微行动学习模式，在創新的学习模式支持下，提高领导干部的学习素质。

一、微行动学习介绍

微行动学习，说的是没有完整行动学习的流程，这种模式按照培训时长、教学目的，在培训中心贯穿体现行动学习的理念核心，转变了学习模式、知识建构、质疑反思、学员和讲师的角色关系。通过党性分析会、学员论坛、思维工具、结构研讨，在小组合作中，推敲出最终的学习成果。与项目行动学习相比，流程简单、周期短、见效快[1]。

二、XX地区市委党校微行动学习情况

（一）做法

1.根据问题提高学习动力

XX地区微行动学习中，贯彻了问题学习理念，所有学员都带着问题学习，学习中带着问题思考，并在培训结束后带着答案处理问题。……