刘凡丽 吴芳

摘要：随着信息技术的不断发展，我国教育也在飞速发展的过程中。并且在教学中，有关教育部门要求教师在带领学生学习时，应该引导他们主动的对教学内容进行探究，进而让学生通过合作学习、自主学习等方式逐渐提高对教学内容的重视，从而培养他们的学习能力，提高其阅读能力。

关键词：信息技术;英语;自主阅读

引言：

新课程标准中提出：教师在教学过程中应该逐渐转变传统教学的理念，以新型的教学方式激发学生主动的对教学内容进行学习，促使其可以通过实践、讨论等学习方式培养其自主学习的能力。而这种教学方式也存在着一定程度的缺陷，因此，教师需要带领学生在学习过程中不断的探索、研究，从而解决教学中存在的问题。

一、加强学习策略指导，培养和提高学生自主学习能力

在信息技术背景下的英语课堂教学中，部分教师依旧利用传统的教学模式对学生进行教学，促使学生在学习过程中经常被动的去接受英语知识，使得他们在上课过程中，经常无法完全掌握课堂教学的内容，并且还会认为课堂教学十分枯燥，导致他们在考试时，成绩并不是特别理想。因此，教师需要在教学过程中，利用多媒体技术为学生营造一个良好的学习环境，以问题的方式激发学生的学习兴趣，从而主动的参与到问题讨论中。自主学习指的是学生在和谐的学习氛围之中，自发的去探究教学内容，发挥其主观能动性的一种学习方式。……