创新创业教育教师队伍建设策略
2021-09-10彭翔
科教创新与实践 2021年1期
彭翔
摘要:基于国家发展,科技进步,在信息化和知识技术快速更新换代的强力驱动下,培养创新创业人才尤为迫切。在教育过程中创新创业教师队伍建设是创新创业教育发展中的关键环节,就目前创新创业教师队伍现状,分析症结找出其良性发展策略。
关键词:创新创业;教师队伍;现状;策略
在国家发展、科技进步中,以及在信息化和知识技术快速更新换代的强力驱动下,具有创新创业精神和创新创业能力的新型人才已经成为未来社会的主导力量。教育部明确指出,“各高校应创造条件,面向全体学生单独开设创新创业基础必修课”[1]。培养创新创业技能型人才已然成为中高等职业学校教育的核心内容,然而推广创新创业教育的任何政策举措都必须经过教师这个枢纽付诸实施[2],因此创新创业教育中教师队伍建设必然成为创新创业教育发展中的一个关键环节。
一、学校创新创业教师队伍现状
创新创业教师队伍建设是提升高校创新创业教育质量的关键。通过收集资料及结合本校自身情况得知:目前中高职院校中创新创业教师队伍建设现状如下:
现状一:创新创业教育教师队伍参差不齐
①创新创业教育教师往往由其他学科教师担任或兼任,这些教师教学质量不齐,专业背景薄弱,虽在本专业中经验丰富,甚至是学科骨干,但几乎没有接受过创新创业方面的专业训练,自身创新创业经验不足,实践体验少,课程教育教学模式相对传统,教学质量无法得到保障,因此无法保证学生创新创业培训。……
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