姚龙

摘要：物理学科是学生初中时期新接触的一门课程，同时也是中学生学起来较为吃力的一个科目。教师如果在授课过程中没有创新教学方式方法，很有可能达不到想要的教学效果。在初中物理教学过程中开展生活化教学将会给学生带来不一样的体验，本文就此进行研究。

关键词：初中物理;生活化教学

引言

我们常说生活中处处充满着智慧，而教学也是一样，从现实生活出发更能够挖掘知识的本质，便于学生的理解记忆。在教学改革的大背景下，开展生活化物理教学已经是必然选择，为此教师需要及时调整教学规划，推动物理生活化教学进一步提高。

一、开展生活化初中物理教学的重要性

（一）尊重学生的教学主体地位

教师在授课过程中需要形成这样的意识，也就是教学的一切活动都是围绕学生展开的，要将学习的主动权交还给学生。当前，教学改革工作正在不断向前推进，学校和教师纷纷转变教学思想观念，秉承以人为本的理念开展教学工作，更加关心学生在课堂教学过程中的感受。此外，教师需要引导学生开动脑筋，发挥学生的主观能动性，将枯燥的物理理论同现实生活联系起来，有助于提高学生的学习能力，培养学生的学习习惯，激发学生对于物理知识的热爱。

（二）引发学生对物理知识的兴趣

兴趣能够推动学生主动参与到物理教学课堂中来，从而改善课堂教学质量。同以往的教学方法相比，学生对物理知识产生兴趣，愿意跟随教师的节奏学习物理理论知识，可以强化对知识的理解记忆，最终提高学生的物理成绩。……