摘要：家具设计不仅创造了精美的艺术造型，而又深具文化性，其设计不仅满足人们的生活需求同时也满足了我们的审美需求，不仅给人们带来的生理上的舒适，还带来了精神上的享受，家具设计的创新与发展提高着中国现代家具设计、家具文明的水平。

关键词：家具设计;设计教育;创新与发展

1.中国家具产业背景

中华民族拥有源远流长的家具文化，就拿明式家具来说，明式家具已经成为世界家具文化的精品与瑰宝。但是从清末以来，中国家具文化的沉寂与断层，拉开了中国家具与世界家具的差距。值得关注的是，从20世纪60年代中国台湾地区现代家具产业的繁荣到80年代中国大陆现代家具产业迅速崛起，中国现代家具在短短几十年中走过了西方国家家具近百年的发展道路。作为一个全球家具设计与制造大国，中国理应在世界现代家具艺术发展史中占有一席之地。

從80年代开始，中国现代家具体系初步形成，90年代中国家具获得了迅猛发展，并在世界家具市场获得一席之地。特别是从1978年开始，在改革开放政策的推动下，中国当代社会科技与文化的进步，以及人民生活水平的提高，为中国当代家具产业的发展提供了有利保障。自此，中国一些著名的家具厂商与设计师已经开始走自主设计的创新路线。

毫无疑问，目前中国是世界家具制造大国，但并不能称为家具强国，除了家具生产技术水平的局限外，其中更重要的原因是中国家具的设计水平总体上不够高。但是世界已经开始关注中国设计，2005年11月《商业周刊》在头版刊登了戴维·洛克斯的文章，他在文中提出了“中国从制造到中国设计”的口号，。我们也有理由相信，在未来二十至三十年，中国家具产业会迎来从“中国制造”到“中国设计”的根本性转变。

自1949年新中国成立以来，在社会发展和市场科技的促进下，我国的家具设计产业蓬勃发展，随着人们生活水平的提高简单形式和过于单一功能家具设计现在已经不能满足大胸的生活需求和审美需求，家具不仅是我们在室内生活和工作中使用的一种器具也是人们最熟悉的的日常生活用品，他既满足了我们的生活需要同时也使我们越来越追求视觉快感和功能的体验，是综合了视觉、功能、和文化理想的共同产物，可以说在我们的日常生活中生活、学习、工作都离不开它。

在现代社会的迅速的发展中，可以说家具设计是一个古老有走在时尚前沿的行业，自欧洲工业革命以来，家具设计成为工业设计中的一个重要设计门类，他将艺术与工业融合在一起，他既是一门艺术又是一门应用学科，总的来说家具设计包括了造型、空间、结构、色彩、工艺等多个方面。功能、外观、舒适、耐用、美观、甚至到未来的智能，这些方面对于家具设计来说是不可或缺因素。

人类的需要可分为生活需要和精神需要，生产力和生产关系充分体现了人们的最基本的生活要求，于是家具顺然作为满足人们使用的基本生活用品而出现在大众的视野，好的家具设计不止满足人们实用、舒适、耐用等基本的使用需求，它还必须满足人们的审美需求，所以说创新设计是家具设计行业必经的发展大趋势。

2.我国家具设计教育背景

20世纪80年代以来，在市场的促进下，我过家具设计行业迅速发展，家具设计教育也走过了一条蜿蜒曲折的道路，但是当前来说我过无论是家具设计行业还是家具设计教育都与西方发达国家存在一定的差距，若想在未来的发展中迎头赶上，就必须从创新入手，从外部来看，行业环境固然非常重要，但我认为要想在未来国际上立有一席之位，就必须从根本抓起，也就是首先要从我们的家具设计教育做起。

在我们的现代教育中，理论与实践相结合是经常被老生常谈的问题，在我来看，我国的现在设计教育的发展主要是传承现了西方包豪斯的设计教育理论体系，是综合了教学、师生传授、研究、实践相结合的现代设计教学模式，但是从现状看来，目前的设计教育现状是有些忧虑的，学生的学习积极性和主动性是有待提高的，这一点与西方学生的学习状况还是大有不同的，这或许是生活和教育背景的差别，中西方文化与艺术融合在设计上体现出的是设计教学的关键之处，例如，让学生在艺术大师的肩膀上成长起来，仿照大自然生物，加上绘画在设计上的应用，把日常生活中的器具艺术化等。因此，以往的学习模式对学生的自学能力强化的不够，应改以让学生主动参与互动式教育，是目前最需解决的问题，也可引导学生拓展知识面，使其形成一定的艺术心理定势。

多领域的知识对家具设计的贡献成为家具设计的创新点，其中对西方艺术家和东方艺术家的艺术作品是关键点，我们可学习他们在设计教育中的创新思维和创作方法，并灵活运用到自己的设计中。

总得来说，要想改变家具设计中创新思维的现状需做到如下几点

一：是打破传统教学方式。

二：是对设计教育中创新思维训练改革思路剖析。

三：是创新思维的训练要与家具设计实践相结合。

3.家具设计中创新设计的运用

随着经济的发展，在近几年，有趣味、游戏性等多种设计手法经常的出现在家具设计的行业中，而且这种设计手法逐渐的融入普通家具设计中，这种现象说明人们在消费过程中逐渐开始关注自身的情感需求，充分保障家具情感化设计的科学性，才能保障人民日常生活的舒适度。这样的设计较为新颖，不但给人们的生活添加了更多的感性因素，而且体现出了独特的个性趣味，透露出一种与众不同的、丰富的、充满内涵和情感色彩的文化品位。

3.1形态的创新设计

在设计中形态的变化能够在设计作品中充分发挥形态的表达功能，表现出人的心理情感和文化审美特征，尝试更丰富、更新颖的表现形式和方法，为促进以形态主导的现代家具造型设计更有利地发挥着重要作用。

3.2结构形态的创新

结构是经过自然选择与进化的结果，具有重要的生命意义。结构仿生设计通过对自然生物功能结构的认知，结合产品功能和概念进行创新的方法。在生活中随处可见，人们向自然学习进行功能仿生设计的例子，大自然创造的功能结构是我们进行创新设计知识宝库。

3.3色彩形态的创新

自然界是一个巨大无穷的色彩宝库，可以向人类展现出千变万化的色彩，体现着大自然本身美感。对家具设计的色彩的设计具有重要的借鉴和启发意义，它可以赋予设计出的产品更多活力。

3.4功能的创新的设计

由功能的创新设计带来的体验是传统家具与现代家具之间最大的差距，以往传统家具设计都只是为了坐而坐来设计的，不太强调家具和人之间的和谐关系，缺少舒适性、美观性的外在形态，没有考虑到人机工程学的创新，所以那时候家具更像是一个单纯的工具，然而现在的家具设计会考虑到人和家具的方方面面，通过一些独特的创新性设计，让人们体验出“坐”的多样化，从而满足不同使用者在使用的情境下更加具有视觉体验和实用体验。

4.研究方法

4.1文献研究法

文献研究法具有目的性，是根据预订可以或方案，调查收集分析比较从而深入把握研究的问题并解决，家具设计这门学科更应该熟悉了解各个方面的文献。更加全面的把握这门学科。对国内外有关家具设计与材料方面的专著和期刊杂志，例如《家具设计理论》、《世界家具设计史》、《现代中式家具》等专业书籍和杂志阅读，总结出对家具设计的诸多方法。

4.2比较分析法

比较分析法是基于两者或两者以上的对象，对比分析其异同从而寻找差异的一种方法。运用对比分析法可以研究家具设计的共性和个性的规律，同时，通过比较分析可以清楚的了解家具设计与其他各门设计门类之间的不同。通过对比分析总结出设计方法，提出家具设计必须适应现代人们的生活方式和需求。对家具设计发展中功能、形态，理念、市场需求的分析总结出家具设计发展的新道路和设计上的方法。

总的来说艺术设计的研究方法不是固定的，可以展开多层次 全方位 宽领域的研究，要充分发挥主观能动性，采用不同的用法，具体问题可具体分析。

5.选题目的和意义

我国家具艺术历史悠久，家具是中国造物艺术文化史上的一个重要艺术门类，中国家具在世界家具艺术史上取得了举世瞩目的成就。中国与西方家具经历了完全不同的发展历程，西方以埃及为源头的家具演变过程中，椅子是家具类型中比较成熟的范式，而中国古代家具则经历了从席地而坐到垂足而坐的漫长过程。通过对东西方家具发展史的梳理可知，椅子发源与古埃，后传入西亚，再传入欧洲最后传入中亚和印度，随后又跟随游牧民族的迁徙传入中国。与此同时以中国礼制文化为主体，辅以印度佛教文化影响，经丝绸之路的文化交流，最终发展出中国家具系统。此外中国家具，由于中国人善于利用包括亭台楼阁等建筑在内的飞檐来表明自己的身份，所以只有木材这样有韧性的材料才适合建造斗拱的需要，木材被大量运用于中国古建筑，中国家具最基本的框架式榫卯结构直接源于中国古代建筑艺术。在中国造物体系中，建筑与家具是以木工为核心的工匠体系，由春秋战国时期《考工记》所载“攻木之工：轮、與、弓、庐、匠、车、梓”可知周代木工已分工明细。

在中国古代家具发展历程中，经历几个不同家具类型发展的鼎盛时期，其中最具代表性的家具风格是春秋战国时期的楚式家具、宋代的宋式家具、明代的明式家具、清代的清式家具，这些都是中国家具给人类留下的艺术宝库的一笔丰厚遗产。

家具设计的目的主要是为了满足人们的需求，解决人类生活中遇到的问题并创造价值，同时还要兼顾美感。研究设计也就是要研究人类的需求，并将需求转化为日常生活中的产品，要使人们能通过设计感受到产品的品质，从而产生购买的欲望。

（1）从商业的角度来看，设计最终目的是实现商业价值。

（2）从艺术的角度来看，设计最终目的是实现人文价值。

（3）从人性的角度来看，设计最终目的是实现个人价值。

（4）从社会的角度来看，设计最终目的是实现社会制度提升。

（5）从科学的角度来看，设计最终目的是实现科学快速发展。

6.总结

家具设计表面可能看似是简单的组装、排序或是美化的过程，但设计的过程也是赋予信息意义的过程，不断的简化、厘清、修饰甚至可能去说服、去取悦过后，设计就是把散文变成诗歌的过程。这个世界需要好的设计，设计师要做的就是用设计向世界传递一些更有价值的观点。这是设计师的工作，也是设计该有的意义。

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作者简介：饶贝贝（1997.10-）女，汉族，安徽阜陽人，安徽财经大学艺术学院，2017级本科生，产品设计专业。